高中生物苏教版 生物群落的演替 名师精编单元测试.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 2018届 苏教版 生物群落的演替 单元测试 1.关于种群的理解，错误的是 (　　) A.种群具有一定的时空限制 B.种群是同种个体的有机组合 C.种群一经形成，其特征不变 D.种群特征是单独个体不具备的 解析　种群是一定时空条件下的一群同种生物个体通过种内关系形成的有机整体，其特征是单独个体所不具备的，A、B、D正确。种群的数量特征受到环境条件的影响，如传染病使种群死亡率升高，C项错。 答案　C 2. 如图甲表示某一经济鱼类的种群特征，图乙是某时期该鱼类种群的年龄组成曲线，下列分析正确的是 (　　) A．图乙为C点后该经济鱼类年龄组成曲线 B．在B点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量 C．估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小 D．D点时种群数量达到最大值 解析　由图甲可以看出：B点时，出生率大于死亡率，且出生率与死亡率的差值最大，此时种群的增加量最大；D点时，出生率与死亡率相等，种群密度达到最大；图乙代表衰退型年龄组成，而超过C点后CD段出生率仍大于死亡率，维持在B点有利于该种群的持续增长，维持在D点时捕捞鱼类得到的日捕获量最大；出生率和死亡率是决定种群密度和种群大小的重要因素，此外性别比例、迁入率和迁出率等也影响着种群密度和种群大小，因此，仅估算一个种群的出生率和死亡率，并不能确定种群密度的大小。 答案　D 3.下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是 (　　) A.斑马在草原上成群活动 B.每毫升河水中有9个大肠杆菌 C.稗草在稻田中随机分布 D.木棉树在路旁每隔5米种植 解析　种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：集群分布(A)、随机分布(C)和均匀分布(D)。B为对种群密度的描述。 答案　B 4. 野生动物研究所对某草原的一种野兔进行了调查，所调查区域的总面积为2 hm2。统计所捕获野兔的数量、性别等，进行标记后放归；一段时间后进行重捕与调查，所得到的调查数据如下表。以下是某同学对该数据的分析，你认为正确的是 (　　) 捕获数 雌性个体数 雄性个体数 标记数 初捕 50 28 22 50 重捕 50 32 18 10 A.综合两次捕获情况，该野兔种群的性别比例(♀/♂)约为3∶2 B．该草原野兔的平均种群密度约为250只/hm2 C．如果野兔在被捕捉过一次后更难捕捉，计算得到的种群密度会比实际低 D．此调查方法可常用来调查土壤中小动物物种的丰富度 解析　依据标志重捕法计算公式，即50/X＝10/50，推导出2 hm2 有250只个体；如果野兔在被捕捉过一次后更难捕捉，那么计算得到的种群密度会比实际高；调查土壤中小动物物种的丰富度一般用取样器取样法。 答案　A 5.如图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线。该人群的年龄结构 (　　) A.由稳定型变为增长型 B.由衰退型变为稳定型 C.由增长型变为稳定型 D.由稳定型变为衰退型 解析　开始时，出生率和死亡率相等，年龄结构为稳定型；最后出生率远大于死亡率，故年龄结构变为增长型。 答案　A 6.如图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况，对此叙述正确的是 (　　) A.绵羊种群的数量增长到一定程度，就保持恒定不变 B.绵羊数量达到eq \f(K,2)时，绵羊的出生率最大，增长速率最快 C.种群数量不可能无限增长，这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现 D.绵羊数量达到K时，种群的年龄结构为衰退型 解析　种群的数量达到K值后，即在一定范围内上下波动，A错误；增长速率的大小决定于出生率和死亡率的差值，B错误；绵羊数量达到K时，种群的年龄结构为稳定型，D错误。 答案　C 7. 如图中曲线Ⅰ表示某种群的出生率，曲线Ⅱ表示其死亡率。则 (　　) A．种群在c点之前呈“J”型曲线增长，c点之后呈“S”型曲线增长 B．种群数量增长最快的时期是a点对应的时期 C．c点时此种群的个体总数达到环境容纳量 D．曲线表明种群数量变化受食物的影响 解析　由图可知，随着时间的变化种群死亡率逐渐升高，出生率逐渐下降；c点时出生率等于死亡率，说明此种群的个体总数达到环境容纳量；种群在c点之前呈现增长趋势，c点之后呈现下降趋势，种群数量增长最快的时期位于a点之前；从曲线中不能得出种群数量变化受食物影响的结论。 答案　C 8.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中错误的是 (　　) A.将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养 B.将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液 C.在血球计数板中央滴