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上海戏剧学院高等学历继续教育教学管理办法 教学工作管理制度建设是教学工作的基础，是教学管理水平的体 现，更是稳定教学秩序、规范教学行为、提高教育教学质量和效益的 重要保证。为了使我校高等学历继续教育各学习站点教学工作更加系 统化、规范化、科学化，保障学校培养“至善至美”的专业艺术人才， 努力建成全国一流的综合性演艺类的高等艺术继续教育学院，根据教 育部 《高等学校教学管理要点》文件，特制定本教学管理办法。 一、 教学管理组织建设 1、健全教学工作院长负责制 继续教育学院的教学工作由分管继续教育学院常务副院长全面 负责并主持日常工作，统一调动校内外各种资源为学习站点教学服务， 统一管理教学工作进程，并及时进行信息反馈，实现各项教学管理目 标；在学校党委的统一领导下，由继续学院办公会议讨论、党政联席 会审议决定有关教学及管理的指导思想、政策、规划、重大改革举措 等并报校党委会审议；建立学院领导和教学管理主管及学科带头人定 期听课、学习、调研的制度，提高决策和管理水平。 2、建立学院教学指导工作委员会，健全学习站点二级教学管理 机构。 根据学院的发展规划和各学习站点的建设目标，学院将逐步建立 和完善各学习站点教学的二级管理制度和机构，包括学院教学指导工 作委员会和各学习站点教学工作小组。 学院教学指导工作委员会由学院主管常务副院长、教学主管、学 科带头人以及学习站点负责人组成，其工作职责是讨论制定学院各学 习站点的专业建设、师资建设以及课程建设与规划，讨论审议学院各 学习站点专业设置、教学改革和管理发展、教学设施改善等年度计划， 定期召开教学工作会议，研究并对教学管理工作中的一些重大问题提 出指导性意见与建议。 学习站点教学工作小组由站点负责人、主管教学的负责人、各专 业负责人组成，其工作职责是定期开展教学研讨活动，组织教师进行 教学工作汇报，主要教学问题的讨论，教学改革的研究等，将教学工 作中存在的重要问题和决定报学院教学指导工作委员会审议。 3、加强各学习站点教学管理部基础组织建设。 教学管理部是学习站点进行教学日常管理的主要机构，其主要职 责是根据教学计划制定各学期课表、教材的订购与发放；组织教师完 成教学大纲、教学进度表、教案等教学基本文件的撰写和上报；日常 教学工作的组织与监督；学期考试的安排与组织；毕业汇报演出工作 的组织与协调等。 教学管理部是各学习站点的基层教学组织，要以建设学习型组织 为抓手，提高管理人员的综合素质；健全教学管理功能，提高管理质 量。 二、 教学管理制度建设 教学管理制度建设包括教学基本文件建设和主要的工作制度建 设两大方面。 1、 教学基本文件建设包括：培养方案、教学计划、教学大 纲、教学进度表、教案、课程表、成绩表等方面。 2、 教学工作制度建设包括：学籍管理、考勤管理、成绩考 核管理、学位授予管理、参加校外艺术实践管理、教学档 案保管、考试制度等。 三、 教学运行管理 学院按照教学计划指导学习站点完成既定的教学任务，严格实行 “五个统一”的要求。“五个统一”即统一教学计划、统一教学大纲、 统一教材、统一学籍管理、统一考试标准。在教学过程中，学习站点 必须接受继续教育学院的教学质量监控。 1． 教学大纲的制定与执行 1 教学大纲由继续教育学院教学主管部门（以下简称为学院 教学主管部门）组织有关学科带头人及教师编写。经学院 教学指导工作委员会审议备案后方可实施。学习站点依照 学院统一的教学大纲、教学计划来制定各学期教学任务。 2 学院教学主管部门组织有关学科带头人、专业教师以及各 学习站点教学负责人根据专业发展的需要对教学大纲提 出修改建议，报学院教学指导工作委员审定备案后施行。 2． 日常教学管理 1 按照培养方案和教学计划的要求制定各专业学期课程安 排表。直管教学点由学院教学主管部门制定；校外合作教 学点教学管理部根据继续教育学院统一的培养方案和教 学计划制定本学习站点各专业学课程安排表，并于开学一 周前报学院教学主管部门审