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高中生物中图版 生物群体的稳态与调节 名师精编单元测试
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生物群体的稳态与调节
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.为保护自然和自然资源,不宜采用的措施是
A.制定环境保护法规 B.禁止开发、利用森林
C.建立自然保护区 D.植树种草,提高森林覆盖率
【答案】B
【解析】
试题分析:为保护自然和自然资源建立自然保护区是最有效的办法,故C正确。应制定相应的法律法规,故A正确。要合理开发利用而不是进展开发,故B错误。可以指数种草,认为提高森林覆盖率,故D正确。
考点:本题考查生物环境保护相关知识,意在考察考生对知识点的识记掌握程度。
2.下列说法正确的是
A.原始大气中有了氧气的出现,才有好氧生物的出现
B.生物的多样性包括基因的多样性、DNA的多样性和物种的多样性
C.一个池塘中的全部鱼是一个种群
D.生长在沙漠里的仙人掌为了防止水分的散失,叶变为叶刺
【答案】A
【解析】
3.引起温室效应、酸雨、臭氧空洞的主要气体污染依次是
A.CO2、SO2、氮氧化物 B. SO2、CO2、氮氧化物
C. 氮氧化物、CO2、SO2 D. CO2、氮氧化物、SO2
【答案】A
【解析】
试题分析:温室效应与大气中二氧化碳等气体含量增加有关,酸雨与二氧化硫等污染有关,臭氧空洞的形成与氮氧化物及氟氯烃类等污染有关。
考点:本题考查关注全球性生态环境问题
点评:本题难度较小,属于考纲识记层次。解答本题的关键是要关心身边的生物学问题。
4.近年来,在我国辽源东湾、珠江口等近海海域屡见赤潮发生,引起赤潮频繁发生的最主要因素是( )
A.浮游生物大量繁殖 B.海域内气候变化异常
C.海水富营养化 D.海湾水流过于缓慢
【答案】C
【解析】由于城市工业废水和生活污水大量排入海中,使营养物质在水体中富集,造成海域富营养化。此时,水域中氮、磷等营养盐类;铁、锰等微量元素以及有机化合物的含量大大增加,促进赤潮生物的大量繁殖。
5.薇甘菊于20多年前被作为护滩植物引入我国,现已被列为我国首批外来入侵物种。薇甘菊喜欢攀缘林木植物之上,并在短时间内形成整株覆盖之势,通过分泌毒汁及破坏光合作用使其他植物死亡。这就导致猕猴等很多以野果为食物的野生动物被牵连而受到损害。下列对外来入侵物种危害性的叙述,不正确的是 ( )
A.导致生态系统功能的弱化甚至丧失 B.破坏景观的自然性和完整性
C.影响遗传物质的稳定性 D.降低本土生物多样性,可能造成物种的灭绝
【答案】C
【解析】本题考查知识点为生态系统的稳态。由题干可知薇甘菊入侵后其他植物死亡导致其他生物受到损害,破坏了生态系统的稳态,但遗传物质DNA的稳定性不会受到影响,因此答案为C。
6.环境污染是人类社会面临的重大问题之一,各种污染不断发生,下列名词与环境污染无关的是
①温室效应 ②赤潮 ③酸雨 ④光化学污染
⑤臭氧层 ⑥汞中毒 ⑦潮汐 ⑧大脖子病
A.②④ B.⑦⑧ C.⑥⑦⑧ D.②⑤⑦
【答案】B
【解析】略
7.下列关于生物圈的概念的叙述,不正确的是
A.地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范围
B.生物圈是由生物与非生物环境组成的具有一定结构和功能的统一整体
C.生物圈是地球上最大的多层次生态系统,其结构和功能不断变化,不断趋向相对稳定
D.生物圈就是地球上所有的生物形成的特殊圈层,是生物的总和
【答案】D
【解析】
试题分析:生态系统是在一定空间中生物群落与其无机环境相互作用而形成的统一的整体,生物圈是最大的生态系统,是地球上全部生物及其生存环境的总称,因而大凡有生物生存的区域无一不在生物圈范围内。
考点:本题考查生态系统的相关内容,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。
8.比较福建武夷山和西伯利亚泰梅尔半岛冰原,下列叙述不正确的是
A.武夷山和泰梅尔半岛冰原的群落物种组成明显不同
B.泰梅尔半岛冰原冰土中的小动物类群丰富度较低
C.武夷山和泰梅尔半岛冰原的群落与各自的气候环境相适应,不再发生演替
D.武夷山生态系统比泰梅尔半岛冰原生态系统稳定性高
【答案】C
【解析】略
9.下图表示某生态系统的营养结构,其中A、B、C、D、E、F?各代表一个种群.下列对该图分析合理的是
A. 该图如要表示完整的生态系统的成分还缺少分解者
B.
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