新中国教育结构五次大的调整及当前面临的形势.PDFVIP

年 月 ／ ／ ２０１３ １１ 河北师范大学学报 教育科学版 Ｎｏｖ．２０１３ ／ ／ ／ ／ 第 卷 第 期 ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＨＥＢＥＩＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ ＥｄｕｃａｔｉｏｎａｌＳｃｉｅｎｃｅＥｄｉｔｉｏｎ 　 　 　 　 　 　 １５ １１ Ｖｏｌ．１５Ｎｏ．１１ 【 】 职成教专栏 新中国教育结构五次大的调整及当前面临的形势 曹 晔 （ ， ） 天津职业技术师范大学职教所 天津 ３００２２２ 　 ： 。 ， 摘 要 教育结构必须适应国民经济发展变化不断进行调整优化 新中国成立后 我国教育先后经历了 　 ， “ ” 年代的适应计划经济体制的大中专院校从综合型向专门化方向进行的调整 年代初适应 大跃进 导致 ５０ ６０ ， 国民经济失调需要恢复调整的中等职业教育大规模缩减 年代末和 年代初伴随着知识青年上山下乡的 ６０ ７０ 农村普通教育规模的大扩张， — ， 年代高中阶段职普教育结构大调整以及 年代末和新世纪初 高等教 ８０ ９０ ９０ 。 ， 育本专科结构调整的五次大的调整 当前进入高等教育大众化提高阶段 需要对本科及以上层次教育结构 进行调整。 ： ； ； ； 关键词 新中国 教育结构 大调整 发展历程 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） Ｇ７１ Ａ １００９４１３Ｘ ２０１３ 　　　 　　　 － － － ，”“ 学 专门学院的任务是培养各种专门的高级技术 、 一 适应计划经济管理体制的院系布局 人才。 ， 综合性大学的任务 主要是培养科学研究人