语文五年级上册教案语文百花园三教学设计.doc

教学 要求 1.区分多音字和形近字,并准确组词。 2.能进一步体会抓住动作、语言、神态和心理活动来表现人物的方法。 3.运用已掌握的方法,借助资料学习革命烈士诗《囚歌》,并积累一组颂扬英雄气概和革命精神的成语。 4.围绕自己看过的影视片清楚地说一段话,并进行互评。 5.写一篇习作,简要介绍一部影视片的精彩片段。 重点 难点 1.区分多音字和形近字,并准确组词。 2.围绕自己看过的影视片清楚地说一段话,并进行互评。 3.写一篇习作,简要介绍一部影视片的精彩片段,注意描述的内容要具体。 教具 准备 多媒体课件 一　体会字、词运用的精妙 ●读下面的句子,注意加点的字、词,说说加点的字、词好在哪里。 这几个句子都是课文中的重点句子,要在理解句子的基础上理解这些字、词的妙用。首先指出这些字、词的含义,然后联系上下文,理解使用这些字、词有什么妙用。 　　1.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁锁寒。 一“暖”一“寒”,既写天气情况,又写心理感受。“暖”字温馨喜悦,表现的是红军战胜困难后的欢快;“寒”字冷峻严酷,传递的是九死一生后的回味。 　　2.为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。 “斩钉截铁”:比喻处理事情或说话坚决果断,毫不犹豫。表现了五壮士为保护人民和连队主力而歼灭敌人的坚定不移的决心和勇于自我牺牲的崇高精神。 　　3.叫雨来上夜校吧。要不,将来