衡阳技师学院（衡阳农工贸职业学校）实训教学管理办法.PDF

衡阳技师学院 （衡阳农工贸职业学校） 实训教学管理办法 第一章 总 则 第一条 为了加强实训教学工作规范、科学管理保证实训教学质量，适应职业教 育的需要。根据国家教育部有关文件和学校实际情况，特制定本办法。 第二条 实训教学是学校教学工作的重要组成部分，是培养学生理论联系实际的重 要教学环节，是学生获得基本技能训练、职业技术培训的重要实践课堂。 实训教学应根据科学技术的发展、社会的需求 ，以德育为核心培养学生 的创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。 第三条 实训教学工作要遵循职业教育规律，结合学校特点，不断吸收当代教学和 科学技术的新成果，更新优化实训教学内容和结构减少盲目性，增加适应 性，建立科学、先进的实训课程教学体系。 第四条 实训教学工作管理要有利于学生有个性的全面发展，有利于教师创造性工 作，有利于各类教育的沟通；积极采用先进的教学管理方法，利用现代管 理手段，实现规范化、科学化、标准化的教学管理。 第二章 实训教学任务 第五条 实训教学必须依据教学计划制定实训教学计划和实训教学大纲，结合理论 知识与社会实践需求确定实训项目，保证良好的实训环境、师资、教材； 有效控制实训教学的过程，严格考核制度，确保实训教学目标的实现。 第六条 完成教学计划规定的各类实训教学任务，在实验原理、实验方法等实验教 1 学方面力争结合生产实践；在职业培训、技能训练等方面，力争创造与实 际工作等同的环境，使学生在实训、实验过程中得到社会实践的模拟训练 。培养学生理论联系实际的学风，会运用严谨的科学思维方法，通过观察 、分析、归纳，培养学生分析问题的能力；运用相关的知识融会贯通，培 养学生解决实际问题的能力；利用实训教学环境，独立操作、反复训练， 培养学生的实际操作技能和独立工作的能力。 第七条 了解掌握国内外实训教学工作的新成果、新理念和发展动态，探索实训教 学的新思路、新方法，更新实训内容，改革教学方法，建立完整、规范、 科学的实训课程教学体系，不断提高实训教学水平。 第八条 建立科学的实训教学管理体系，制定规范的实训教学工作流程，建立、健 全实训教学管理制度，保证各项实训教学工作有序开展，创建具有衡阳技 师学院特色的实训教学模式。 第三章 实训教学管理 第九条 学校的实训教学工作由分管副院长全面负责，教务处负责实训教学工作的 计划和管理，实训中心负责实训教学任务的组织和落实，各系、专业教研 室负责实训教学计划、大纲的制定，各实训室负责实训课程的实施。 第十条 《实训教学计划》和 《实训教学大纲》的制定或修订由各系、各专业 教研室负责提出初稿。 《实训教学计划》和 《实训教学大纲》的制定或修订、原则、要求和 程序必须与专业 《课程计划》和 《教学大纲》同步进行。实训课程的设置 、学时数的分配、教学进程等应全面、系统、科学地安排，必须符合实训 教学的规律，教学目标明确，便于课程的教学组织和管理。 第十一条 教务处负责组织审查各系 《实训教学计划》和 《实训教学大纲》 ，分管副 2 院长负责审批工作。教务处负责统筹安排、控制、协调、管理实训教学工 作的过程，总结实训教学的经验与得失，负责组织重大实训教学事故的分 析、处理工作。 第十二条 新学期实训教学任务，实训课程设置、教师任务计划由各系、各专业教研 室负责，在放假前一周提出初步安排，报教务处。通过教务例会讨论、协 调，初定实训教学任务，经分管院长批准后正式确定。教务处负责在放假 前下达新学期的实训教学任务和颁发 《教学任务书》。开学后制成各实训 室教师任课一览表，印发实训中心及有关处室协调安排工作。 第十三条 教务处负责编制实训教学课程表，课程表包括实训教学总课程表、分班课 表和教师课表，经分管院长审定后，于放假前或开课前将排课表下发实训 中心、有关科室、实训室、授课教师，以便教学部门做好课前准备工作。 课表一经排定公布，不允许轻易变动，建立“排课、调课、代课和停课制 度”。 第十四条 实训室根据课程表做好开课准备工作，任课教师必须严格按照教学进程和 课程表进行教学，不得随意减少、增加课时