(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册最后一课第一课时ppt课件.pptxVIP

最后一课 翟亚融 学习目标： 知识与技能目标：练习信息筛选，抓住主要事件。 过程与方法目标：训练语言表达，感知情节发展。 情感、态度与价值观目标：感受并培养爱国主义情怀。 一：走进作者 （一）作者简介 阿尔封斯•都德(1840—1897)，法国十九世纪著名小说家。他一生共写了13部长篇小说、1部剧本和4部短篇小说集。 《最后一课》是都德短篇小说的代表作之一。 二：检查预习 1.标题为“最后一课”，最后一节什么课？ 2.是谁的最后一课？为什么？ 3.为什么是最后一课？ 三：整体感知，把握情节 1.“最后一课”中主要人物是谁？ 2.课文围绕主要人物讲了哪些事？请用简洁的语言概括。 3.最后一课中，人们怀着怎样的心情？ 四：情感迁移，体会爱国情怀 假如你是文中的小弗朗士或韩麦尔先生，你再也不能说法语了，你想对大家说些什么？ 六：布置作业 1.试用简洁的语言来概括文章的主要内容。 2.深入阅读课文，思考小弗朗士和韩麦尔相对于往常有哪些变化，为何有这些变化？ 谢谢观赏