八年级《道德与法治》考点考核要求分析.doc

PAGE PAGE 1 八年级《道德与法治》考点考核要求分析 （根据《福建省学科教学与考试指导意见》中的中考考点整理，仅适合2019年中考） 政和二中 范珠整理 第一课《丰富的社会生活》考点考核要求： 一、亲社会行为的表现、意义。二、养成亲社会行为。 1、为什么要养成亲社会行为？（评价） 答：(1)必要性：青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，养成亲社会行为。 (2)重要性：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 2、培养亲社会行为的意义？（评价） 答：（1）亲社会行为是人与人之间在交往过程中，维护良好关系的重要基础，对个体一生的发展意义重大。 （2）培养亲社会行为，能使我们有效地参与竞争与合作、善于与人交往、具有较高的耐挫力和心理承受力、自觉遵守社会规范、具有利他主义精神和助人行为等。 3、养成亲社会行为的要求？（评价） 答：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成(1)我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 (2)在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 第二课考点考核要求： 一、网络是把双刃剑。（评价） 二、合理利用网络。（探究） 1、网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？ 答：（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。（2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2、网络给我们带来了哪些消极影响? 答：（1）网络信息良莠不齐；（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活；（3）个人隐私容易被侵犯。 3、为什么要理性参与网络生活？ 答：互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 4、怎样理性参与网络生活？ 答：（1）互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。 （2）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 （3）网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，自觉遵守道德和法律。 5、如何充分利用网络平台为社会发展建言献策？ 答：我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 6、怎样在网上传播正能量? 答：我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。 第三课 社会生活离不开规则（考纲没要求） 第四课考点考核要求： 一、礼及其意义。（分析）二、做一个文明有礼的人。（探究）三、诚信及其意义。（分析）四、做一个诚信的人。（探究） 1、尊重他人的含义 答：尊重他人是一个人内在修养外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。 2、尊重他人的必要性是什么？ 答：（1）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重； （2）尊重使社会生活和谐融洽。 3、如何尊重他人? 答：（1）积极关注、重视他人。（2）平等对待他人。（3）学会换位思考。（4）学会欣赏他人。 4、礼的含义是什么？ 答：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面 5、文明有礼的重要性有哪些？ 答：（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。 （2）文明有礼促进社会和谐。 （3）文明有礼体现国家形象。 6、如何做一个文明有礼的人? 答（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 （2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 （3）做文明有礼的人，需要在在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 7．诚信的含义：诚实、守信用。 8．诚信的作用有哪些？（意义） 答：(1)诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。(诚信对个人的意义) (2)诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。(诚信对企业的意义) (3)诚信促进社会文明、国家兴旺。①国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。②能够