数学人教版七年级上册电话计费.docVIP

小小理财家 一元一次方程的应用 授课教师：乔辉 洛阳市东升第三中学 教学任务分析 教 学 目 标 知识 技能 初步学会用一元一次方程解决实际问题 体会用一元一次方程解决实际问题的基本过程 数学 思考 初步培养学生将实际问题转化为数学问题的能力 通过对具体实例的分析和对问题的解决,体会数学的严谨与数学在生活中的应用价值. 渗透分类讨论的数学思想. 解决 问题 会在实际情境中找到等量关系，列方程解决实际问题 情感 态度 培养学生主动思维和与同学合作交流的意识； 让学生了解数学来源于生活而高于生活，激发学生学习数学的兴趣 重点 在实际背景中找到等量关系并列方程解决实际问题 难点 将实际问题转化为数学问题，根据具体情况分类讨论 教学 方法 引导发现法和互动探究法相结合 教学 手段 计算机课件演示 教学流程安排 活动流程图 活动内容和目的 活动1 创设问题情境 活动2 对问题进行分解 活动3 列方程解决实际问题 活动4 问题深入化 活动5 归纳提高 由问题引入课题，增强学生学习兴趣 将问题分解成几个小问题，让学生学会分析问题的方法 找到等量关系列方程，将实际问题数学化， 进一步提出问题，在生活中发现问题，感受数学的应用价值 巩固知识、提高能力、渗透思想、授之以渔、喜谈收获 教 学 过 程 设 计 问题与情境 师生行为