2018-2019学年高中政治 第一单元 生活与消费 1.1 揭开货币的神秘面纱课件 新人教版必修1.pptVIP

合作探究 预习导引 目标导航 合作探究 预习导引 目标导航 合作探究 预习导引 目标导航 第一课　神奇的货币 第一框　揭开货币的神秘面纱 1.知识目标 (1)了解商品及其基本属性,知道纸币的含义、优点及其不能任意发行的原因。 (2)理解货币的本质及其基本职能。 (3)运用货币的本质和基本职能的知识说明应如何对待货币。 2.能力目标 (1)培养透过现象认识货币的本质的能力。 (2)了解人民币的相关知识,提高鉴别假钞的能力。 3.情感、态度和价值观目标 确立与社会主义市场经济相适应的货币观念,树立正确的金钱观。 一 二 三 一、货币的本质 1.商品及其基本属性 (1)商品是用于交换的劳动产品。 思考探究 “慈母手中线,游子身上衣”中的“衣”是否是商品?为什么? 提示:不是商品。因为商品是用于交换的劳动产品,诗句中的“衣”虽然是劳动产品但没有用于交换,所以不是商品。 一 二 三 (2)使用价值和价值是商品的两种基本属性。 (3)商品交换实质上是商品生产者之间劳动的交换。 一 二 三 2.货币的产生、含义及其本质 (1)产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。图示如下: 偶然的物物交换?扩大的物物交换?以一般等价物为媒介的交换 ? 货币 (2)含义:从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 (3)本质:一般等价物。 一 二 三 思考探究 为什么说“金银天然不是货币,但货币天然是金