数学人教版七年级上册4.1.1 立体图形与平面图形（第3课时）.pptxVIP

4.1.1 立体图形与平面图形 （第3课时）;;;这些精美的包装盒是怎么制成的？; 有些立体图形是由一些平面图形围成的，将它们的表面适当剪开，可以展成平面图形.这样的平面图形称为相应立体图形的展开图.; 自己动手把一个包装盒剪开铺平，看看它的展开图 由哪些平面图形组成？再把展开的纸板复原为包装盒， 体会包装盒与它的展开图的关系.; 将正方体的表面沿棱适当剪开，观察它的展开图是怎样的，然后画出示意图.（沿着不同的棱剪开，会得到不同的展开图，比一比，看谁得到的结果多！）;;;;;; 下面六个正方形连在一起的图形，经折叠后能围成正方体的图形有哪几个？(动手试试）; 下面是一些立体图形的展开图，用它们能围成什么样的立体图形？把它们画在一张硬纸片上，剪下来，折叠、 粘贴，看看得到的图形和你想象的是否相同.;;; 练习1. 将正确答案的序号填在横线上：;; 练习3. 如图是一个小正方体的展开图，把展开图 折叠成小正方体后,与有“建”字的一面相对的那一面 上的字是（ ）.; 如图，左边的图形可能是右边哪个图形的展开图？; 这节课我们学习了将立体图形展开成平面图形,认识了多种立体图形的展开图,并且从展开图的角度进一步了解了立体图形与平面图形的转化关系. 回顾本节课的学习,你掌握了什么本领?向大家汇报一下!;下节课我们继续