数学人教版七年级上册3.2合并同类项与移项（1）.pptVIP

3.2 解一元一次方程（一） ——合并同类项与移项（第2课时）;课前复习：; 把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本；如果每人分4本，则还缺25本.这个班有多少学生？;;;;上面解方程中“移项”起到了什么作用？;约公元825年，中亚细亚数学家阿尔-花拉子米写了一本代数书，重点论述怎样解方程.这本书的拉丁译本为《对消与还原》.“对消”与“还原”是什么意思呢？;解方程(1);（2）;下面的解法对吗？如果不对，应怎样改正？;（2）;解：（1）移项，得;解：;（四）基础训练，巩固应用;（3）; 2. 天平的左边放2枚硬币和13克砝码，右边放6枚硬币和5克砝码，此时天平恰好平衡.每枚硬币的质量是多少克？;3.有一个班的同学去划船，他们算了一下，如果增加一条船，正好每条船坐6人，如果减少一条船，正好每条船坐9人，问：这个班共有多少同学？;1.教科书第91??习题3.2 第3题中（3）（4）,第4题.;⑴本节课学习了哪些主要内容？ ⑵移项的依据是什么？ 移项时应该注意什么问题？ ⑶解一元一次方程的步骤是什么？ ⑷用方程来解决实际问题的关键是什么？;下节课我们继续学习！再见