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- 2019-01-14 发布于河南
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七 年级 上 学期数学学科教学案系列 编号:2013018 时间: 2013 年 10 月
课题:去括号 班级: 姓名:
执笔人:曹剑权 年级审核人:郭美凤 学校审核人:揭红刚
尊敬的家长,孩子成绩的提高需要家长的配合,为了孩子的进步,请督促您的孩子在家认真预习,并完成课前
尊敬的家长,孩子成绩的提高需要家长的配合,为了孩子的进步,请督促您的孩子在家认真预习,并完成课前“预习导学”和“巩固练习”中的有关习题。
家长签名:
学习目标:1、能运用运算律探究去括号法则;2、利用去括号法则会进行整式的化简。
学习重点:去括号法则及其应用。
学习难点:括号前是“-”号,去括号时应如何处理。
一、预习导学
1、化简下列各式:
(1)100t+120(t-0.5) (2)100t-120(t-0.5)
二、探究活动
1、独立思考 解决问题
1、上面两式去括号部分变形分别为:
+120(t-0.5)= (3)
-120(t-0.5)= (4)
讨论:比较(3)、(4)两式,你能发现去括号时符号的变化规律吗?
归纳
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