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2019年八年级物理上册第二章第三节声的利用教学设计新版新人教版
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《声的利用》教学设计
【教学目标】
1. 知道声波能够获取信息;
2. 知道声波能够传递能量;
3. 初步了解声学知识在现代技术中的应用。
【教学时间】1课时
【教学过程】
温故知新
1.声音在空气中以_______的形式传播。
2.人耳听觉的频率范围是______________频率,高于_________的声波叫做超声波,低于______的声波叫做次声波。
20Hz20000Hz
20Hz
20000Hz
声音
次声波
超声波
频率
3.声与声音的区别是什么?
参考答案:
1、声波; 2、20~20000Hz;20000Hz;20Hz。
3、声:概念比较广,包括声音、超声波、次声波等。声音:概念比较窄,仅指人耳能感觉到的那部分声。
一、声与信息
1.声音能够传播信息
教师讲解:利用声波获得信息是利用声波了解物体的某些特征。
远处隆隆的雷声往往预示着暴雨即将到来
医生用听诊器判断疾病
铁路工人通过敲击铁轨检测铁轨是否出现隐患
⑴ 从次声波中获取信息
① 大自然的许多活动,都伴有次声波产生。
火山爆发会产生次声波
火山爆发会产生次声波
② 次声波的特点:
破坏力强、能量大、传播距离远。
③ 获取次声波的方法:
a.使用灵敏度声学仪器,接收并处理,获取灾害的方位和强度;
b.动物能够提前感知灾害发生前产生的次声波。
拓展:地震前兆顺口溜
震前动物有预兆,群测群防很重要。
牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬;
鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫;
冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑;
兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳;
蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢;
家家户户都观察,发现异常快报告。
⑵ 从超声波中获取信息
① 回声定位
在漆黑的夜晚,蝙蝠靠发出超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫,这些声波碰到墙壁或昆虫就会反射回来。根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置。
不仅蝙蝠具有利用回声定位的功能,海豚也具有这种功能,它们
都能利用声波探知周围的环境,识别食物与“敌人”。
② 超声波的应用
根据蝙蝠发出超声波回声定位的原理,人们利用这个原理研制了超声波测速、测距仪、声呐、B超等。
超声波测速仪 汽车上的倒车雷达
潜艇利用声呐发现敌方位置 用B超检查胎儿发育情况
超声波探伤仪 超声波测厚仪
二、声与能量
把一块石头扔进水里,我们可以看到一圈一圈的波纹向四周散去,水面上的树叶也随之起伏,石头的能量通过水波传给了树叶。声波是一种波动,那么,声波能传递能量吗?
演 示:如图所示,将扬声器对准烛焰,播放音乐,你看到了什么现象?这说明了什么问题?
结 论:声波能够传递能量
2. 对声波传递能量的运用
超声波特点:能量大,沿直线传播
⑴ 利用超声波清洗物体
把需要清洗的物体放在清洗液中,超声波穿过液体并引起激烈的振动,振动把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体。
⑵ 利用超声波粉碎结石
外科医生常利用超声波振动除去人体内的结石。向人体内结石发射超声波,结石会被击成细小的微粒或粉末,再通过服用辅助排泄的药物,结石就可以顺畅地被排出体外。
拓展:用声音吼碎玻璃杯
曾创造奇迹的“世界吼王”——摇滚歌手杰米?温德拉
本课小结
声波能够传递
声波能够传递信息
次声波
超声波
减灾防灾预报
什么是回声定位?
超声波的应用
超声波测速、测距
B超、船舰声纳
超声波探伤、测厚
声波能够传递能量
次声波
超声波
能量大,沿直线传播。
能量大、破坏力强、传播距离远
特点:
特点:
应用
清洗物体
粉碎人体内的结石
声
应用:
研究中的次声波武器(杀人于无形之中)
课堂练习
1. 下面对声波运用,各自利用了声波的什么特点?
① 利用超声波提高发芽率,缩短发芽时间是利用了声波能够( )。
② 向农田或粮仓里放送模仿蝙蝠的超声波,老鼠听到后就惊恐不安,纷纷逃遁是利用了声波能够( )。
③ 下图是粉碎胆结石的医疗仪器示意图,其原理是,将高压放电产生的声波用凹面镜反射后集中到胆结石上,从而达到粉碎胆结石的目的,这主要是利用声波能够( )。
参考答案:传递能量;传递信息;传递能量。
2. 对人有害的声的频率是( ),医用B超机是利用超声波来诊断病情的,但人们却听不到它发出的声音,这是因为B超的频率( )人能听到的声音频率。(填“高于”、
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