认知与知觉障碍重的康复.pptVIP

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  • 2019-01-19 发布于福建
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认知与知觉障碍重的康复

结构性失用的作业治疗 改善功能的作业活动 复制作业 复制几何图形 用积木复制结构 用火柴棍、木钉盘或几何拼图或图画拼图进行复制练习 ADL训练 如做饭、摆餐桌、组装家具、裁剪衣服等 结构性失用的作业治疗 功能适应性训练 应用逆向链接进行辅助,即让患者完成已经部分完成的课题。 如进行摆餐具作业时先摆好筷子、杯子,然后让患者完成。 对动作成分进行分析,在完成困难的环节提供辅助; 结构性失用的作业治疗 功能适应性训练 也可先完成部分,再完成全面。 在完成组装任务时,把配件按一定的顺序摆放或按顺序给配件作出标记,或提供模板(说明书或安装顺序)有助于提高效率。 五、穿衣失用(dressing apraxia) 指丧失了习惯而熟悉的穿衣操作能力,不能自己穿衣服。其原因不是由于肢体功能障碍,而是由于体像障碍和空间关系紊乱引起。 损伤部位常见于非优势半球顶叶或枕叶。 穿衣失用的作业治疗 改善功能的作业活动 在穿衣前让患者用手感觉衣服的质地、重量等; 在穿衣过程中给予语言和视觉提示; 如有结构性失用或躯体构图障碍时应针对这些障碍进行治疗。 功能适应性训练 教会患者根据商标或作标记区分衣服的不同部位。 第七节 躯体构图障碍 (body scheme disturbance) 指缺乏对自身的视觉和心理印象,包括对自身的感觉,特别是与疾病有关的感觉,不能辨别躯体结构和躯体各部位的关系。

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