断裂与链接：西南民族地区基础教育类型研究.pdfVIP

１ ００ 　　　　 序言 西南的独特举世无双！ “ ” ， ， 自 世界屋脊 喜马拉雅山至南海之滨北部湾 拾级而下 从世界最高到 ， 。 海平面的地形地貌 决定了立体的天地系统 ， ， 、 ， 、 、 天 从雪线之上的生命禁区 而高原草甸 高寒山地 继而温带 亚热带 ， ； 热带雨林和海洋气候 各种兼备 ， 、 、 、 、 、 地 从雪域高原 高峡大川 大漠荒原 干热河谷到盆地浅丘 河网水乡 ， 。 海洋河口 无不尽收 、 这一呈阶梯状分布的立体天地系统生成了立体的植物 动物等各色生 物物种。 大西南堪称世界物种基因宝库。 ， ： 、 与此立体的天地相辅相成的 又生成了立体的文明 雪域放牧 高山游 、 、 。 ， 耕 水乡稻作 海洋渔猎等 与各色生产形态相适应的又有各种文化 从母 ， 。 系氏族到现代都市 林林总总 大西南堪称活的人类演化走廊。 ， 。 独特的自然天地系统 生成独特的人类文明系统 、 、 、 、 、 ， 这两大系统囊括了川 滇 黔 青 藏 渝六大省市自治区 面积达 万 ２７０ ， ／ 。 余平方公里 尽占中华人民共和国 万平方公里 以上 美国先哲托 ９６０ １４ · ：“ ， 。” 马斯 潘恩说 人没有创造地球 因此地球本身不是人的财产 ２ ００ 　　　　 ， 。 中国大西南 同样不是人的创造物 ， （ 于是 当我们面对这块如此广袤的土地上生长的西南各