儿童早期教育训练 下册.pdfVIP

儿童早期教育训练 （下 册） 林伟杰 主编 中国民艺出版社 目 录 ◇婴儿早期经验的重要性205 ◇走近德国的 “善良教育”207 爱护动物208 同情弱者209 宽容待人209 唾弃暴力210 ◇让孩子做家务劳动好处多210 ◇如何科学培养孩子的自信211 ◇从小培养孩子的阅读能力214 ◇你的孩子具备入学能力了吗216 ◇对传统儿童道德教育的反思217 ◇开发 “五觉”孩子轻松领先一步222 开发听觉，提早认知音节223 开发视觉，抢先感受形色224 味、嗅、触觉，综合性开发226 ◇爸爸妈妈如何让宝宝学会生活227 1、培养责任心227 2 、养成好习惯228 3、端正态度228 ◇7- 12 个月宝宝脑部开发229 ◇玩玩爸爸的大手大脚233 1、大脚丫捉小脚丫234 2 、蚂蚁散步234 3、剪子、铁锤、布235 i 目 录 4 、小手跑得快235 5、捉住小手指236 6、哪个手指最长236 ◇教孩子上厕所的基本方法237 对付意外的方法237 特别的窍门239 ◇认识生活中科学现象242 ◇积木搭桥发现的问题247 ◇如何提高宝宝的空间感249 ◇放手让孩子尝试251 女儿的故事251 尝试的误区252 爱心小贴士253 ◇小宝贝六项美德养成术254 一、爱 心254 二、守纪律257 三、公德心260 四、友 爱261 五、诚 实264 六、感 恩267 ◇孩子面前应尽量少用禁用语269 ◇像一条游泳的鱼快乐地游270 ◇吹扁的裙子、压皱的飞机273 ◇如何训练宝宝的忍耐力274 ◇宝宝的注意力训练279 ◇家长要用心塑造婴儿记忆力290 ◇宝宝要自己的衣服自己穿293 ◇虫虫爱帮妈妈挤牙膏295 ii 目 录 ◇聪明宝宝有一对想象的翅膀297 ◇宝宝脾气大该如何引导教育300 ◇对孩子讲述 “老”照片的故事301 ◇专注的宝宝会更胜人一筹303 ◇怎样来培养一个合群的孩子308 ◇关心过度兴奋的儿童312 ◇从小培养孩子五种良好品质315 信 任316 耐 心317 责任感318 自信心318 知觉他人的感受319 ◇训练孩子遵守纪律的好习惯320 ◇让孩子体验赠予的快乐321 ◇美国宝宝的早期幽默感训练323 ◇怎样养育不同气质的小宝宝325 宝宝生来就具有不同的气质325 宝宝不同类型气质的特点327 怎样养育不同气质的宝宝328 ◇宝宝道德品质之全方位指导330 ◇在孩子做事过程中赏识孩子333 ◇对孩子素质教育中的加减法337 ◇对四个月宝宝的早期教育339 1、运 动339 2 、认 知340 3、语 言341 4 、生活与交往341 ◇1 岁半～2 岁小儿训练方案342 iii 目 录 一、小儿的训练342 二、动作能力的训练343 三、言语能力的训练343 四、社会交往能力的训练344 ◇让宝宝具备非凡注意力345 ◇0～3 岁早期教育大纲349 1、运 动349 2 、认 知349 3、语 言350 4 、生活与交往351 ◇要为孩子架起探索的桥梁351 ◇父母引导孩子运用五官354 语言敏感期(0-6 岁) 354 秩序敏感期(2-4 岁) 354 感官敏感期(0-6 岁) 355 对细微事物感兴趣的敏感期(1.5-4 岁) 355 动作敏感期(2-6 岁) 356 社会规范敏感