利用信息技术在小学数学教学中开展差异化教学模式.docxVIP

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2019-02-21 发布于河南
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利用信息技术在小学数学教学中开展差异化教学模式.docx

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研修活动方案设计（模板）研修主题利用信息技术在小学数学教学中开展差异化教学模式背景原因我校正在进行全国教育信息技术研究“十二五”规划2014年度单位申报专项课题--“利用信息技术在小学数学教学中开展差异化教学模式”的研究，我是主研成员。本次信息技术能力提升培训对我们的研究工作有很大的帮助，解决了在课题研究中遇到的很多技术性问题。活动目标在小学数学教学中，充分运用信息技术，将图、文、声、像融为一体，满足不同个体差异学生的求知欲望，让不同个体差异的学生看到丰富多彩的数学世界。既能激发学生的学习兴趣，培养学生的技能，又能开发学生的智力，从而获得最佳的教学效果。活动步骤一、利用信息技术“激发兴趣”是实施差异化教学的前提。二、利用信息技术“因材施教”是实施差异化教学的核心。三、利用信息技术“分层教学”是实施差异化教学的方式。