数学人教版九年级上册一元一次方程.1.docVIP

海滨学校学习方案设计 编号： 使用时间： 年 月 日 班级： 姓名： 课题：21.1一元二次方程 【学习目标】 准确掌握一元二次方程的概念和它的一般形式，理解一元二次方程解的概念，提高由实际问题抽象出数学问题的能力. 通过小组合作探究，学会利用概念解决问题的方法. ①激情投入，全力以赴，做学习的主人；②缜密思维，用严谨的态度进行学习探究活动. 重点：一元二次方程及其解的概念，会把一元二次方程化成一般形式. 难点：一元二次方程的识别. 【学法指导】 小组合作探究 预学案 【自主学习一】 给出方程3x2-7x-2=0，请问：这是一个一元一次方程吗？若不是，你能给该方程起个合适的名字吗？ 【自主学习二】 方程是一元二次方程吗？为什么？ 将方程3x（x-1）=2（x+2）-5化成一元二次方程的一般形式，并指出它的二次项系数、一次项系数及常数项。 海滨学校学习方案设计 【我的疑问】(将预习中不能解决的问题写下来，供课堂参考解决) 探究案 【探究点一】 问题：下列关于x的方程是一元二次方程吗？ （1）2(x-1)=3； (2) =4； (3)(x-3)2=(x+5)2； (4)mx3+3x-2=0；(5)(a2+1)x2+(3a-1)x+5-a=0；(6)x2-13=0；(7) -1=0. 【探究点二】 问