数学人教版九年级上册圆中的最值问题.docVIP

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  • 2019-01-16 发布于河南
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数学人教版九年级上册圆中的最值问题.doc

专题24--直线与圆的最值问题 主干知识整合 直线与圆中的最值问题主要包含两个方面 1.参量的取值范围 由直线和圆的位置关系或几何特征,引起的参量如k,b,r的值变化.此类问题主要是根据几何特征建立关于参量的不等式或函数. 2.长度和面积的最值 由于直线或圆的运动,引起的长度或面积的值变化.此类问题主要是建立关于参数如k或b,r的函数,运用函数或基本不等式求最值. ? 探究点一 有关长度的最小值 直线与圆中有关长度的问题主要包括直线被坐标轴截得的长度、弦长、切线长等.其中弦长、切线长都可以与半径构造直角三角形来求解. 例1 (1)如图24-1,已知圆x2+y2=1的一条切线与x轴、y轴分别交于点A、B,则线段AB长度的最小值为________.2 (2)直线eq \r(2)ax+by=1与圆x2+y2=1相交于A,B两点 (其中a,b是实数),且△AOB是直角三角形(O是坐标原点), 则点P(a,b)与点(0,1)之间距离的最大值为________. eq \r(2)+1 ? 探究点二 有关面积的最值问题 直线与圆中的面积问题主要指的是由直线与坐标轴形成的三角形、直线与圆形成的多边形及动圆的面积. 例2 已知圆C通过不同的三点P(m,0)、Q(2,0)、R(0,1),且CP的斜率为-1. (1)试求⊙C的方程; x2+y2+x+5y-6=0 (2)过原点O作两条互相垂直的直

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