专题21城市化教学设计.docVIP

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  • 2019-01-17 发布于浙江
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专题21 城市化 一、教材分析 1.教学内容: 本专题关注城市化的发展演变过程。主要探讨城市化的推动力、发展阶段以及在城市化过程中暴露出的城市问题。本专题主要由四部分组成:第一部分介绍城市化的内涵及过程;第二部分讲述城市化与社会经济发展;第三部分分析郊区化与逆城市化现象;第四部分探讨城市化过程带来的城市问题及其解决方法。 2.地位与作用: 在前两个专题主要从空间的角度分析了城市的空间结构、城市体系和城市群的相关知识之后,本专题主要是从时间这个维度,以城市演化的空间表现为主线探讨了城市化的发展历程及今后的趋势,从而让学生在认识城市发展的一般规律的基础上,能在未来更好地参与城市生活、工作和建设,并为后续的产业区位于分布的学习搭建空间平台。 二、设计思路 ?本专题计划两课时,第一课时主要讲解城市化的内涵、城市化进程的特点以及城市化与社会经济发展;第二课时主要探讨城市化过程带来的城市问题及其解决方法,辨别郊区化和逆城市化的相应图示,理解它们都是城市化过程的一个阶段。 三、学情分析 学生对城市化的学习兴趣比较浓厚,因为它研究的是我们身边的地理,所以教学要尽可能从学生生活的城市入手;从学生已有的基础知识来看,他们对城市化有一定的了解,但这种了解往往是表面的、甚至是偏激的,本节教学需要帮助学生更加深入去分析和认识有关城市化的问题;发达国家逆城市化的过程是目前中国城市化案例中所欠缺的,学生

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