数学人教版九年级下册反比例函数的图像和性质.2（2）.pptVIP

26.2　实际问题与反比例函数（第2课时）;　　问题1　公元前 3 世纪，有一位科学家说了这样一句名言：“给我一个支点，我可以撬动地球！”你们知道这位科学家是谁吗？这里蕴含什么样的原理呢？ ;　　问题2　小伟欲用撬棍撬动一块大石头，已知阻力和阻力臂分别为 1 200 N 和 0.5 m．　　（1）动力 F 与动力臂 l 有怎样的函数关系？当动力臂为 1.5 m 时，撬动石头至少需要多大的力？　　（2）若想使动力 F 不超过题（1）中所用力的一半，则动力臂 l 至少要加长多少？;　　（1）动力 F 与动力臂 l 有怎样的函数关系？当动力臂为 1.5 m 时，撬动石头至少需要多大的力？;　　（2）若想使动力 F 不超过题（1）中所用力的一半，则动力臂 l 至少要加长多少？;　　问题3　某校科技小组进行野外考察，途中遇到一片十几米宽的湿地．为了安全、迅速通过这片湿地，他们沿着路线铺了若干块木板，构筑成一条临时通道．你能解释他们这样做的道理吗？当人和木板对湿地的压力一定时，随着木板面积 S（m2）的变化，人和木板对地面的压强 p（Pa）将如何变化？如果人和木板对湿地地面的压力合计 600 N，那么　　（1）木板面积 S 与人和木板对地面的压强 p 有怎样的函数关系？　　（2）当木板面积为 0.2 m2 时，压强是多少？　　（3）要求压强不超过 6 000 Pa，木板面积至少要多大？;　　 木板面积至少要 0.1 m2．;　　（1）本节运用了哪些物理知识？ ;　　教科书习题 26.2 　第 6 题．