数学人教版九年级下册函数.pptVIP

§ 26.1.1　反比例函数;一、复习回顾;一、复习回顾;二、情境引入;3、我校（牛场中学）的校园总面积为30682平方米，人均占有面积S（单位：平方米/人）与我校总学生数 的关系。;一般地，形如;一般表达式：;例1.当m ＝ 时，关于x的函数 y=(m+1)xm2-2是反比例函数？ ;已知 中 （1）当 m = 时，y是x的正比例函数 （2）当 m = 时，y是x的反比例函数;　　例2　已知 y 是 x 的反比例函数，并且当 x=2 时， y=6． 　　（1）写出 y 关于 x 的函数解析式； 　　（2）当 x=4 时，求 y 的值. ;　　已知 y 与 x2 成反比例，并且当 x=3 时，y=4． 　　（1）写出 y 关于 x 的函数解析式； 　　（2）当 x=1.5 时，求 y 的值； 　　（3）当 y=6 时，求 x 的值.;通过本节课的学习，我知道了: ;六、布置作业;恳请各位老师批评指正！