2018_2019学年高中语文第二单元唐代诗歌4蜀道难课件新人教版.pptVIP

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2018_2019学年高中语文第二单元唐代诗歌4蜀道难课件新人教版

5.下列对古代文化知识的解说,不正确的一项是(  ) A.八股文,明清科举考试的一种文体,指文章的八个部分,由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分组成。 B.箕踞,坐时两腿前伸,形似簸箕。这种姿势是表示尊敬对方的意思。 C.乡试,古代科举考试中的地方考试,明清时期定为每三年一次,在各省省城举行。考中的称“举人”。 D.道,古代行政区划名。汉代在少数民族聚居的郡下设道,唐代曾分全国十五道,清代在省与州府之间设道。 解析:B “箕踞”是一种倨傲无礼的姿势。 6.补写出下列句子的空缺部分。 (1)(2016全国Ⅱ卷)李白《蜀道难》中“        ,      ”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。? (2)《蜀道难》中,“      ,        ”两句引用“五丁开山”这一神话写蜀道的来历,为诗歌增添了浪漫气息。? (3)李白《蜀道难》中,“         ,        ”两句诗使用夸张手法,正面描写山之高峻、崖之陡峭,以此表现蜀道之难。? 答案:(1)其险也如此 嗟尔远道之人胡为乎来哉 (2)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 (3)连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁 (4)(2014?新课标Ⅰ卷)李白《蜀道难》中“           ,         ”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。? (5)李白在《蜀道难》一诗中,把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来的句子是“         ,        ”。? (6)李白《蜀道难》中描写剑阁地势险要的名句是“         ,          ,           ”。? 答案: (4)黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 (5)扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 (6)剑阁峥嵘而崔嵬 一夫当关 万夫莫开  * 第二单元 唐代诗歌 4 蜀道难 登峥嵘蜀道凶险; 行坎坷人生艰难。 书香晨读 课前预习 课堂探究 技法提炼 时文赏读 随堂检测 书香晨读 开卷有益 行走的人生   李白一生漂泊,我们可以根据他的诗篇,追随他的脚步,在大半个中国勾勒出他的行踪。   25岁之前,李白足迹不出四川,这个时期李白的诗作不多。25岁之后,李白辞亲远游,而且这一“游”就是16年,东南半壁江山都留下了他的足迹。李白少时就给自己的未来作了定位: “申管晏之谈,谋帝王之术。”所以他根本不走通过考试取得官职的道路,他选择的是“直道”,游天下名山,广交英贤豪杰。因取得“山林名士”的美誉而名动京师,进而一举成为皇帝近臣,以实现他的报国理想。   李白在京城待了不到三年,带着失意和悲愤,又一次踏上了人生旅途。和人生的第一次远游不同,当时是意气风发,而现在李白心中的落寞和生活的穷困可想而知。尤其是离开长安的最初三年,是李白极度潦倒的时期。这期间李白结识杜甫、高适等友人,仍然在酒楼“日与同志荒宴其上,少有醒时”。大病一场之后,李白在动身前往南方游历之前,创作了名篇《梦游天姥吟留别》。 课前预习 自主学习 文本助读 1.走近作者 李白(701—762),字太白,号   。祖籍陇西成纪(今甘肃泰安东),隋末其先 人流寓碎叶(今吉尔吉斯斯坦北部托克马克城),幼时随父迁居绵州昌隆县(今四 川江油)青莲乡。李白一生不以功名显露,却孤高自许,不畏权力,藐视权贵,曾流传着“力士脱靴”“贵妃捧砚”“御手调羹”“龙巾拭吐”的故事。肆无忌惮地嘲笑以政治权力为中心的等级秩序,批判当时腐败的政治现象,以大胆反抗的姿态,推进了盛唐文化中的英雄主义精神。其诗多强烈抨击当时的黑暗政治,深切关怀时局安危,热爱祖国山川,同情下层人民,鄙夷世俗,蔑视权贵;但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他的诗想象丰富,构思奇特,风格雄健奔放,语言清新自然。? 李白是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”。杜甫对李白有“     ,    ”之评。李白代表作有     、    、    、     等。? 答案:青莲居士 笔落惊风雨 诗成泣鬼神 《蜀道难》 《静夜思》 《望庐山瀑布》 《赠汪伦》 2.写作背景    唐代蜀中商品经济极为发达,入蜀的人乐不思返,而没有认识到这一地区形势险要,自古为封建割据之地,随时有发生叛乱的可能。这首诗大约是唐玄宗天宝元年(742)李白初入长安时所作。“蜀道难”是乐府古题,都以蜀道险阻为内容,寓有功业难成之意。正是这一点,触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时,他便用这一古题写诗送别友人。在诗中,作者极力描绘蜀地山川的险要,暗示这样的地理条件易为野心家所利用,以期唤起朝廷的注意。因而诗中寄寓着作者的

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