岳麓版高中历史必修3 第10课 梨园春秋 名师精编课件(24张).pptVIP

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岳麓版高中历史必修3 第10课 梨园春秋 名师精编课件(24张)

第10课 梨园春秋 第10课 梨园春秋   唐代华清宫梨园,位于华清池大门内西侧,是唐玄宗与杨贵妃在华清宫内教习乐工弟子演练歌舞的场所。后来,“梨园”一词被借用表示乐工机构,“梨园弟子”成为乐工弟子的代称. 梨园 唐玄宗 阶段 时期 戏曲发展 起源 原始时期 带有巫术色彩的仪式活动被后人称为“_” 形成 宋代 __ 已经是较为完备的戏曲形式 成熟 繁荣 元代 ___ 的产生,标志着中国古代戏曲的成熟 明中叶—清中期 __的艺术水平达到更高的程度,影响到其他剧种的形成和发展,被誉为“百戏之祖” 高峰 清中期起 __艺术的兴起代表着中国传统戏曲艺术的最高成就 中国古代戏曲的发展历程 傩 南戏 元杂剧 昆曲 京剧 课堂思考一:在原始社会,原始人类遇到可怕的事情总把它归于一种无形的力量,认为是“鬼”、“怪”在作祟,在这种情况下,怎么办? 基础梳理 一、中国古代戏曲的源头—大傩之舞 1、产生背景 原始时代,先民头戴面具装扮成神灵、野兽, ,通过娱神来祈求 。这种带有巫术色彩的仪式活动被后人称为“傩”。 2、目的:驱鬼除魔、祈获丰收和狩猎的胜利,祈求神灵的保佑。 神灵的保佑 载歌载舞 为什么傩称为我国戏曲的源头,它们有什么相同之处呢? 穿戴独特的服饰、载歌载舞 中国古代戏曲的源头 — 傩戏 中国古代戏曲的源头 — 傩戏 指出这种戏曲流行的区域,并说一说为什么在这一地区戏曲获得了很大发展? 思考二: 二、中国古代戏曲的形成——宋代南戏 背景: (1)社会经济迅速发展,出现很多喧闹的集市和专门的娱乐场所——瓦舍 (2)政治经济重心南移,北人南迁 《清明上河图》中的热闹场面 特点:多种表现手段演出完整的故事情节,形成完备的戏曲形式。 南戏 浙江永嘉昆剧传习所演出的《张协状元》剧照 《张协状元》是中国最早的南戏剧本 浙江永嘉昆剧传习所演出的《杀狗记》演出照 《杀狗记》是南戏的传统剧本之一 。 三、中国古代戏曲的成熟──元杂剧 元杂剧在元代创作繁荣的原因(时代背景) 2、元代的汉族知识分子的地位很低,进取无望,只好将一腔才情宣泄在戏曲创作之中 1、城市经济的发展,市民阶层的壮大 课堂思考三: 1、背景: 2、特点: (1)将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来。 (2)有完整的故事情节和角色配合 三、中国古代戏曲的成熟──元杂剧 3、代表人及作品:关汉卿《感天动地窦娥冤》 王实甫《西厢记》 元杂剧 《窦娥冤》剧照 地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做人。 四、昆曲——百戏之祖 昆曲,是我国传统戏曲中最古老的剧种之一,元末明初产生于江苏昆山一带,著名的剧目有汤显祖的《牡丹亭》,孔尚任的《桃花扇》,洪昇的《长生殿》等。 五、中国古代戏曲的高峰──京剧 ? 1、繁荣的原因: (1)明清时期,北京市全国政治、经济和文化中心。四方艺人聚集在此,以满足皇室、官员和广大人民的文化娱乐。 (2)乾隆年间,四大徽班相继到京城献艺。 2、形成过程 (1)清乾隆年间,徽戏剧团三庆班等四大徽班相继到京城献艺。 课堂思考:在北京地区地方戏曲繁荣发展的情况下,假设你是徽班的班主,你要怎样才能使你的徽班在北京站住脚跟,吸引观众,并获得进一步的发展? (2)博采众长、兼容并蓄、为我所用。 3、艺术特征: (1)发展出一套近乎完美的艺术形式,将角色划分为__ 、__、 __、 __四大行当。 (2)在表演艺术上发扬象征虚拟、歌舞并重的传统,综合运用__ 、__、 __、 __等艺术手段。 (3)用锣鼓和京胡、____ 、笛子等管弦控制节奏。 丑 生 旦 净 打 唱 念 做 二胡 京剧 净 生 丑 旦 京剧 唱 念 做 打 京剧 京胡 月琴 弦子 单皮鼓 大锣 小锣 课堂探究: 根据视频你认为我国的京剧应如何革新发展才能跟得上时代呢? (可结合我们现代的音乐因素分析) 课堂小练: 1、宋代的南戏能够在泉州、福州流行的根源在于 A、城市经济的繁荣 B、民间艺人的努力 C、瓦舍的出现 D、民间歌舞云集地 2、之所以说元杂剧标志着我国古代戏曲成熟,主要是指: A、知识分子创作,比较贴近普通百姓的生活 B、不断融合吸收,博采众长,注意吸收和借鉴其他剧种的长处 C、揭露社会黑暗,表达劳动人民的愿望与要求 D、把诗词、歌唱、舞蹈、对白、音乐等多种表演形式相结合,有完整的故事情节和角色配合 A D 3、2008年10月27日在山东剧院演出的《郑和下西洋》,创造性地将传统京剧与交响乐有机地结合在一起,将东西方文化很好地在一部戏中体现。由此说明(

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