岳麓版高中历史必修三 第1课 孔子与老子 名师精编课件(75张).ppt

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岳麓版高中历史必修三 第1课 孔子与老子 名师精编课件(75张)

中国人民大学教授冷成金在他的专著《读史有智慧》中说:如果说中国文化是一种智谋型文化,那么,法家智慧是最刻毒的一页,兵家智慧是最冷峻的一页,佛家智慧是最超脱的一页,儒家智慧是最深刻的一页,道家智慧是最聪明的一页。 中国科学院院士,前华中理工 大学校长杨叔子教授认为:作为一个中国人,一个中国知识分子,有两本书不得不读, 一本是《论语》,一本是《道德经》。 【小结】 这节课我们了解了春秋时期两位思想家和他们的主张,到了战国时期,中国思想界更是异彩纷呈,儒、墨、道、法、名、兵等家各执一词,自成一派。可以说,春秋战国是中国历史上思想最自由、最活跃、最富有创造力的时代,这些思想家生前或“遑遑然如丧家之犬”;或骑青牛,过函谷,不知所终,然而,他们的思想没有消失,这个伟大时代的不朽精神也不会消失! 人 物 学 派 政治 思想 哲学 思想 教育 思想 历史 影响 孔子 老子 儒家 道家 仁、礼、为政以德 无为而治 敬鬼神而远之 道是万物本原 辩证法 有教无类、 因材施教、 注重学习方法 中国传统文化的主流;在世界文化史上有重要影响。 第一个探讨宇宙本原;对中国文化产生深远影响。 自我测评 1.孔子思想的核心内容是什么? 2.评价孔子的教育思想。 孔子思想的核心是“仁”和“礼”,“仁”就是“仁者爱人”,“礼”就是“克己复礼”。 “有教无类”打破了官府垄断教育的状况,扩大了教育对象的范围; “因材施教”,考虑到学生先天能力的差别,在教育史上具有重要意义; 孔子提倡的学习方法也对后世产生深远影响。 3.老子的“道”是指什么? 老子的“道”具有很高的抽象性,是指世界的本原,它高于万事万物之上。 1、孔子思想体系的核心是( ) (1)“仁” (2)“礼” (3)“为政以德” (4)“有教无类” A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(3)(4) C.(2)(3)(4) D.(1)(2) 2、下列孔子的思想中最能体现以民为本的是( ) A.“仁”和“礼” B. “仁”和“德治” C.“克己复礼” D. “忠恕”之道 D B 3、下列对老子哲学中的“道”的理解不正确的是 ( ) A.万物的本原 B.抽象的概念 C.具体的物质 D.不可名状的自然本体 4、老子主张无为,希望社会退回到小国寡民的状态,这在当时主要反映了(   ) A.新兴地主的要求 B.没落奴隶主贵族的要求 C.手工业者的要求 D.富裕商人的要求 C B 5、古人所谓“慎终追远,民德归厚矣”,强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。这一主张属于( ) A.儒家思想 B.道家思想 C.墨家思想 D.法家思想 A 6.以下哪些观点不属于老子的主张 ( ) A.“无为而治” B .“忠恕”之道 C.“守静” D.“天法道,道法自然” B 7、下列各项中最能反映孔子和老子阶级立场的是 A.“仁者爱人”“无为而治” B.“克己复礼”“小国寡民” C.“为政以德”“以弱胜强” D.“克己复礼” “无为而治” D 8、老子和孔子主张的相似之处是 A.反对严刑酷法 B.对旧制度实行一定改革 C.维护上下尊卑的统治秩序 D.倒退到原始社会状态 A 10、孔子之所以被尊为“圣人”,是因为 ( ) A.孔子兴办私学,扩大了受教育者的范围 B.清康熙帝赞之为“万世师表” C.孔子提出了“仁”和“礼”的学说 D.他的思想经过发扬和改造,成为中国传统文化的主流 D 9、老子思想中最有价值的部分是( ) A.“无为而治” 的政治主张 B.“小国寡民思想” C. 唯物主义思想 D. 朴素辩证法思想 D 12、“民之饥,以其上食税之多,是以饥。民之难治,以其上之有为,是以难治。”老子实际上主张 A.民贵君轻,实行仁政 B.事物是对立和统一的 C.杜绝浪费,勤俭治国 D.无为而治,缓和矛盾 11、下列对孔子思想中“仁”的评价,不正确的是 A.从根本上代表了人民的要求 B.是孔子政治思想的精华 C.要求统治者体察民情,减少暴政以利于其统治 D.强调人与人之间和睦相处 A 子弑父、臣弑君、少凌长、庶废嫡 鲁国为周公旦之子伯禽封地,对周代文物典籍保存完好,素有“礼乐之邦”之称。鲁昭公二年(前540年)晋大夫韩宣子访鲁,观书后赞叹“周礼

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