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  • 2019-03-14 发布于贵州
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XX-XX学年度第二学期六年级班主任工作计划_2

XX-XX学年度第二学期六年级班主任工作计划   XX-XX学年度第二学期六年级班主任工作计划   博鳌中心小学 王江梅   素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。   本年度我担任六年级的班主任,为了开展好工作并针对本班学生的特点,我现拟订本学期班主任工作计划。   (一)本班学生情况   六(1)班共有59名学生,24名女生,35名男生。学生多生性调皮好动,是我校有名的调皮鬼班级,多少老师为之头疼,束手无策。但学生又多聪明伶俐,多才多艺,现在学生渐渐长大了,虽不再那么调皮,但随之而来的却是更多的心理问题,更需要老师给予正确的引导。   (二)教育措施   一、加强常规教育,培养学生的自觉性   制定工作计划,利用晨会、班会等时间,从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育,使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情。并能够自觉遵守、自我管理、相互监督。      二、了解学生思想状况   了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下几种途径:   1.与学生多多交流。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,这样

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