岳麓版高中历史必修三 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 名师精编课件（58张）.pptVIP

（一）文艺复兴前三杰： 1、薄伽丘和《十日谈》： （1）薄伽丘： （2）《十日谈》：“人曲” 2、但丁：《神曲》 3、彼特拉克：“人文主义之父” 二、文艺复兴的发展过程及主要成就 （二）文艺复兴的艺坛三杰： 1、达·芬奇： 二、文艺复兴的发展过程及主要成就 达·芬奇 Da Vinci，Leonardo 达·芬奇（1452—1519），意大利文艺复新时期最负盛名的艺术大师、科学家，知识渊博、多才多艺。他生于佛罗伦萨郊区的芬奇镇，卒于法国。恩格斯对他的评价很高，赞扬他“不仅是大画家，而且与是大数学家、力学家和工程师”。是人类历史上第一个正确全面描述人体骨骼以及摹画了人体全部肌肉组织的科学家。 达·芬奇以《最后的晚餐》和《蒙娜·丽莎》等画驰名于世。 蒙娜丽莎 油画 1503—1506年 77×53厘米 现藏巴黎卢浮宫 这幅肖像花了达·芬奇四年的时间。在蒙娜·丽莎的脸上，微暗的阴影时隐时现，为她的双眼与唇部披上了一层面纱，达·芬奇却偏把这些部位画得若隐若现，没有明确的界线，因此才会有这令人捉摸不定的“神秘的微笑”。蒙娜·丽莎梦幻般的肖像与她周围梦的世界，是达·芬奇的天才创造，这解答了为何《蒙娜·丽莎》这幅肖像会成为世界上最著名、最使人难以忘怀的一幅肖像的问题。 《最后的晚餐》 The Last Supper （二）文艺复兴的艺坛三杰： 1、达·芬奇： （1）人文主义思想：谁不尊重生命，谁就不配有生命 （2）绘画技法：解剖学、透视法、明暗转移法、写实 （3）代表作品：《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》 二、文艺复兴的发展过程及主要成就 （二）文艺复兴的艺坛三杰： 1、达·芬奇： 2、米开朗琪罗：“市民英雄的创造者” 二、文艺复兴的发展过程及主要成就 ???? 米开朗基罗·博那罗蒂(1475-1564)是一位多才多艺的博学的艺术大师。他集雕刻家、画家、建筑家、诗人于一身。在长达70余年的创作生涯中，历经坎坷，创造了许多天才作品，为人类文明增添了不朽的篇章。 大卫 摩西 艺术特点： 米开朗琪罗的创作表要表现人体的美，体现人战胜困难的信念和勇气，体现人的觉醒，人的情感、自尊和不可屈辱的意志与信念。他的雕像很好的体现了人物的思想、意志和精神气质。 （二）文艺复兴的艺坛三杰： 1、达·芬奇： 2、米开朗琪罗：“市民英雄的创造者” （1）人文主义思想：人的美在于勇气、觉醒、自尊 （2）代表作品：《大卫》《摩西》 二、文艺复兴的发展过程及主要成就 （二）文艺复兴的艺坛三杰： 1、达·芬奇： 2、米开朗琪罗：“市民英雄的创造者” 3、拉斐尔：“画圣” 二、文艺复兴的发展过程及主要成就 拉斐尔（1483—1520），创作了大量圣母像，创造出最合乎当时人们的口味、被特称为一种“秀美”的风格，不仅使当时人倾倒，并且延续了400年之久，成为后世古典主义的典范。 中世纪圣母 拉斐尔笔下的圣母 通过圣母的形象，拉斐尔是如何表达他的人文主义思想的？ 拉斐尔的这些画虽是宗教题材，但画中的母亲柔美，圣子可爱，反映了人间圣母的亲情。这就是文艺复兴时期艺术家的创造特征，通过宗教题材展现人性的美，抒发作者的情感。 内容：表现的是圣母奉神的旨意送圣婴耶稣降临人世的情节。 目的：以纯洁而朴素的世俗情感和母爱情结，在神秘的宗教气氛中融进生活气息，使虚幻的天国世界回落到真实的现实空间。 《西斯延圣母》 （二）文艺复兴的艺坛三杰： 1、达·芬奇： 2、米开朗琪罗：“市民英雄的创造者” 3、拉斐尔：“画圣” （1）作品特点：古典美术精神的典范 （2）代表作品：《西斯廷圣母》 二、文艺复兴的发展过程及主要成就 （二）文艺复兴的艺坛三杰： 1、达·芬奇： （1）人文主义思想：谁不尊重生命，谁就不配有生命 （2）绘画技法：解剖学、透视法、明暗转移法、写实 （3）代表作品：《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》 2、米开朗琪罗：“市民英雄的创造者” （1）人文主义思想：人的美在于勇气、觉醒、自尊 （2）代表作品：《大卫》《摩西》 3、拉斐尔：“画圣” （1）作品特点：古典美术精神的典范 （2）代表作品：《西斯廷圣母》 二、文艺复兴的发展过程及主要成就 都以宗教题材作为反教会的人文主义思想。 艺术特色上都采用现实主义和写实主义。 都体现了其人文主义思想，其关注点是人性，而非神性。 意大利文艺复兴后三杰在艺术题材、体现的精神以及艺术特色三方面的共性是什么？ （三）莎士比亚的戏剧： 二、文艺复兴的发展过程及主要成就 莎士比亚于1564年出生在英国富裕的市民家庭, 后来家道中落，曾帮助父亲经商，1578年左右只身到伦敦谋生，与社会各阶层有比较广泛的接触。他在剧