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- 2019-01-18 发布于河南
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物理人教版八年级下册浮力2
力(2课时)
教学目标
⒈理解浮力的产生原因、实质;
⒉知道验证阿基米德原理实验的目的、方法和结论;知道影响浮力大小的因素
⒊会运用阿基米德原理解答和计算有关浮力的简单问题
教学重点
⒈浮力的产生原因
⒉阿基米德原理与密度知识的结合应用
⒊明确公式排 液排浮==gVGF?中各量的关系 教学难点 影响浮力大小的因素 教学用具 演示弹簧秤、水槽、乒乓球2个(其中一个装细砂)、铁块、木块、泡沫 溢水杯、烧杯、水、小桶、细线、牙膏管 教学步骤
一.导入新课 演示实验:不同物体在水中的浮沉情况。
二、问题引入: 浮在水面上的木块处于静止状态,说明受到的F合=0。它除了受到重力G之外,还要受到另外一个力的作用,这个力由什么产生呢? 在水中搬动石块,感觉与在空气中搬动石块有什么不同? 用手拿住铁块、木块、泡沫放置于水中,松开手之后,会发生什么现象?
新课教学
㈠、浮力
⒈定义:一切浸入液体内的物体,都受到了液体对它竖直向上的浮力。
⒉施力物体:液体 受力物体:液体中的物体
⒊方向:竖直向上
⒋浮力的大小 ⑴物体浮在水面上时木块受到重力、浮力,木块处于静止, 说明这二力平 衡,∴F浮=G 物体在水中下沉时 ⑵演示:铁块受到的重力,进行受力分析 当铁块挂在弹
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