数学人教版八年级上册积的乘方教案.docVIP

课题 积的乘方 总课时数 3 课型 新授课 编订人 审核人 执教时间 2016、11、16 学 习 目 标 知 识 目 标 通过探索积的乘方的运算性质，进一步体会和巩固幂的意义，在推理得出积的乘方的运算性质的过程中，领会这个性质． 能力目标 经历探索积的乘方的过程，发展学生的推理能力和有条理的表达能力，培养学生的综合能力． 情感目标 通过小组探讨和合作交流，学会尊重别人的意见和看法，培养集体意识和团队协作精神。 学习重点 积的乘方的运算． 学习难点 积的乘方的推导过程的理解和灵活运用． 学习方法 独立思考、合作交流。 教学过程 示标导学 1复习旧知，导入新课 【教师活动】提问学生在前面学过的同底数幂的运算法则；幂的乘方运算法则的内容以及区别． 【学生活动】踊跃举手发言，解说老师的提问． 【课堂演练】 计算：（1） 同底数幂的乘法运算法则：幂的乘方运算法则: 1. am+am=_____,依据________________. 2. a3·a5=____,依据_______________ ________. 3. 若am=8,an=30,则am+n=____. 4. (a4)3=_____,依据___________________. 5. (m4)2+m5·m3=____,(a3)5·(a2)2=____. 【学生活动】完成上