数学人教版九年级下册与圆的有关计算.docxVIP

中考第一轮复习 与圆有关的计算教学设计 江西会昌实验学校 胡小明 教学目标 中考考点： 1.弧长及扇形面积的计算 2.正多边形的概念 3.正多边形与圆的关系 【教学重点】 掌握正多边形与圆之间的关系 学会弧长公式与扇形面积的计算 掌握圆锥侧面积与全面积的计算 一、教学过程 分析考点： 2、学生课前整理好本专题知识的内容，并用思维导图的思维模式归纳本专题的知识点； 小组内进行交流和讨论并补充、完善思维导图。 4、学生展示并点评所画的思维导图。 5、教师适当的点评及展示教师所画导图与你的导图有什么的区别。 体系图引入，引发思考 二、引入真题、归纳考点 考点一：圆锥的展开图的相关计算 例1、将圆心角为90°，面积为4π cm2的扇形围成一个圆锥的侧面，则所围成的圆锥的底面半径为 (A) A．1 cm B．2 cm C．3 cm D．4 cm 分析　由侧面积公式eq \f(90·π·R2,360)＝4π，得R＝4，故扇形的半径为4 cm，设圆锥的底面圆的半径为r，则2πr＝eq \f(90,180)π·4，解得r＝1 cm，故选A. 当堂训练： 1、圆心角是60°且半径为2的扇形面积为__eq \f(2,3)π__(结果保留π)． 2、用一个圆心角为120°