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高考数学复习平面向量数系的扩充与复数的引入第24讲平面向量基本定理及坐标表示优选学案
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第24讲 平面向量基本定理及坐标表示
考纲要求
考情分析
命题趋势
1.了解平面向量的基本定理及其意义.
2.掌握平面向量的正交分解及其坐标表示.
3.会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算.
4.理解用坐标表示的平面向量共线的条件.
2017·全国卷Ⅰ,13
2017·全国卷Ⅲ,13
2017·江苏卷,12
2016·四川卷,9
对平面向量基本定理及坐标表示的考查主要是加、减、数乘及向量共线定理的坐标表示及应用.
分值:5分
1.两个向量的夹角
(1)定义
已知两个__非零__向量a和b,作eq \o(OA,\s\up6(→))=a,eq \o(OB,\s\up6(→))=b,则∠AOB=θ叫做向量a与b的夹角.
(2)范围
向量夹角θ的范围是__[0°,180°]__,a与b同向时,夹角θ=__0°__;a与b 反向时,夹角θ=__180°__.
(3)向量垂直
若向量a与b的夹角是__90°__,则a与b垂直,记作__a⊥b__.
2.平面向量基本定理及坐标表示
(1)平面向量基本定理
如果e1,e2是同一平面内的两个__不共线__向量,那么对于这一平面内的任意向量a,__有且只有__一对实数λ1,λ2,使a=__λ1e1+λ2e2__.其中,不共线的向量e1,e2叫做表示这一平面内所有向量的一组__基底__.
(2)平面向量的正交分解
把一个向量分解为两个__互相垂直__的向量,叫做把向量正交分解.
(3)平面向量的坐标表示
①在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i,j作为基底,对于平面内的一个向量a,有且只有一对实数x,y,使得a=xi+yj,把有序数对__(x,y)__叫做向量a的坐标,记作a=__(x,y)__,其中__x__叫做a在x轴上的坐标,__y__叫做a在y轴上的坐标;
②设eq \o(OA,\s\up6(→))=xi+yj,则向量eq \o(OA,\s\up6(→))的坐标(x,y)就是__终点A的坐标__,即若eq \o(OA,\s\up6(→))=(x,y),则点A坐标为__(x,y)__,反之亦成立(O为坐标原点).
3.平面向量的坐标运算
向量的加法、减法
设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a+b=__(x1+x2,y1+y2)__,a-b=__(x1-x2,y1-y2)__
向量的数乘
设a=(x,y),λ∈R,则λa=__(λx,λy)__
向量坐标的求法
设O(0,0),A(x1,y1),B(x2,y2),则eq \o(OA,\s\up6(→))=__(x1,y1)__,eq \o(AB,\s\up6(→))=__(x2-x1,y2-y1)__
4.向量共线的坐标表示
若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b?__x1y2-x2y1__=0,特别地,若x2,y2≠0,则a∥b?eq \f(x1,x2)=eq \f(y1,y2).
5.三点共线定理
若eq \o(OA,\s\up6(→)),eq \o(OB,\s\up6(→))是平面内不共线的向量,则存在实数λ1,λ2使得eq \o(OC,\s\up6(→))=λ1eq \o(OA,\s\up6(→))+λ2eq \o(OB,\s\up6(→)),则当λ1+λ2=1时,A,B,C三点共线,特别地,当λ1=λ2=eq \f(1,2)时,C是A与B的中点.
1.思维辨析(在括号内打“√”或“×”).
(1)平面向量不论经过怎样的平移变换之后其坐标不变.( √ )
(2)平面内任意两个不共线的向量均可作为一组基底.( √ )
(3)向量eq \o(AB,\s\up6(→))与eq \o(BC,\s\up6(→))的夹角为∠ABC.( × )
(4)在同一组基底下同一向量的表现形式是唯一的.( √ )
解析 (1)正确.由向量的坐标表示可知向量不论怎样平移,其坐标均为终点坐标减去起点坐标,故平移后坐标不变.
(2)正确.由基底的定义可知,只要两向量不共线均可作为一组基底.
(3)错误.两向量的夹角,关键要看起点与方向,eq \o(AB,\s\up6(→))与eq \o(BC,\s\up6(→))的夹角应为∠ABC的补角.
(4)正确.由平面向量基本定理可知存在唯一实数对λ,μ,使a=λe1+μe2,故其表现形式唯一.
2.若向量eq \o(AB,\s\up6(→))=(1,2),eq \o(BC,\s\up6(→))=(3,4),则eq \o(AC,\s\up6(→))=( A )
A.(4,6) B.(-4,-6)
C.(-2,-2) D.(2,2)
解析 ∵eq \o(AC,\s\up6(→))=eq \o(AB,\s\up6(→))+eq \o(BC,\
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