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一年级下学期品德与生活教学计划 　　一年级下学期品德与生活教学计划　　一年级品德与生活教学计划　　一、同学现状分析：　　 一年级班共有同学 人，整体来看他们活泼好动，大多数尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关心班级集体，学习勤奋。但大多数同学都是独生子女，或多或少地有一些不良习气，局部同学对他人的尊敬，对集体荣誉的珍惜趋于外表化，为了做给他人看而做，行动上缺乏自主性，在处置人际关系中意识狭隘。在新学期中应注意理论联系实际，让同学思想不时提高，自觉行动，形成良好的习惯。　　　　二、本册教材的知识系统和结构：　　 本册教材共有四个单元，共16课主题活动，约28课时，大致可分为：我爱我家、我的生活好习惯、爱心行动、火热的夏天。　　　　三、教学目的和重难点：　　 1、初步知道家庭的基本构成以和家庭成员间的关系。　　 2、能用自身特有的方式表达对家人的感谢。　　 3、养成良好的生活和劳动习惯，有应付挑战的勇气，老实友爱，有发明的愿望和乐趣。　　 4、亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受自然的美，学会关心和保护同伴，用自身的方式爱家长长辈。　　5、初步了解牙齿和眼睛维护健康常识，学会自我保健的方法，养成良好的个人卫生习惯。　　6、通过观察感受炎热的盛夏，体会他给人们的生活、工作带来的利与弊。　　 教学重点：　　 1、学文明理，培养同学正确做人的意识和能力。　　 2、培养同学关心、保护同学的品质。　　 教学难点：　　形成正确的行为习惯。　　　　四、教学中的主要措施：　　 1、充沛利用电教手段，以直观的形象激发同学情感。　　 2、依照激情---明理---导行---反馈的思路教学。　　 3、适当补充教材，丰富教学内容，强化观点形成。　　 4、采取跟踪调查，联系家长等措施，促进同学良好意识、习惯的形成。　　五、教学进度布置　　周 次 日 期 教 学 内 容 备 注　　1 3.1—3.7　　2 3.8—3.14　　3 3.15—3.21　　4 3.22—3.28　　5 3.29—4.4　　6 4.5—4.11　　7 4.12—4.18　　8 4.19—4.25　　9 4.26—5.2　　 五.一劳动节　　10 5.3—5.9　　 期中检测　　11 5.10—5.16　　12 5.17—5.23　　13 5.24—5.30　　14 5.31—6.6　　15 6.7—6.13　　16 6.14—6.20　　17 6.21—6.27　　18 6.28—7.4