物理人教版八年级下册第二节液体的压强（第一课时）.docxVIP

第二节液体的压强（第一课时） 教学目标： 1、经历探究液体压强特点的实验和过程，认识液体压强与液体深度和密度 的关系，能准确陈述液体压强的特点，会利用液体压强的特点解释有关现象。 2、能熟练写出液体压强公式，并能进行简单计算。 3、能说出连通器的特点，并能举出一些常见连通器的实例。 教具：液体压强计全套、附带橡胶膜的圆柱形玻璃容器、盐水、多媒体课件。 教学重点：认识液体压强的特点及影响因素。 教学难点：液体压强与密度及深度的关系 教具：多媒体课件，下端和侧面开有小孔且扎有橡皮膜的圆筒，液体压强计，水 槽及水和盐水。 教学设计： 导入新课-演示导入： 观察下端扎有橡皮膜的玻璃圆筒在倒入水前后，橡皮膜的变化情况（多媒体） 再观察圆筒侧面开口上扎的橡皮膜（多媒体） 液体压强的特点： 液体受重力同事液体具有流动性，所以液体对容器底和侧壁都有压强，也就是说液体内部向各个方向都有压强。 液体压强的大小与哪些因素有关 介绍液体压强计的构造（多媒体）。 液体压强计的工作原理（实物展示）。 用手轻按探头的橡皮膜，学生观察U型管中液面出现高度差，再稍增大用力，管中液面的高度差变大，表面管中液面高度差越大，探头上橡皮膜受到的压强越大（转换法）。 将探头慢如水槽的水中，U型管液面出现高度差。 将探头的橡皮膜在同一深处朝向不同方向，发现U型管中液面的高度差基本不变。 将探头的橡皮膜浸入盐水中的同一深处，发现U型管中液面的高度差变大。 将探头的橡皮膜浸入盐水中的同一深处，发现U型管中液面的高度差变大。 分析归纳（多媒体）：液体内部向各个方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强都相等，深度增大，液体压强增大；液体压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。 液体压强的大小 既然同种液体在同一深处向各个方向的压强都相等，那只要求出液体中某一位置竖直向下的压强即可。 （多媒体）在液体中取深度为h，底面积为s的柱体，则： 液柱体积V=sh，质量m=ρv=ρsh 底面受到的压力F=G=mg=ρshg 底面受的压强为P=F/s=G/s=mg/s=ρsgh/s=ρgh 液体压强的计算公式P=ρgh 式中各量均采用国际单位：ρ– kg/m3 h – m P – Pa 即学即练 水面下10m深处的压强多大？ 为什么拦河大坝要建成上窄下宽的形状？ 小结（多媒体） 布置作业