网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

Team9-学生成绩管理系统_课程设计报告资料.docx

Team9-学生成绩管理系统_课程设计报告资料.docx

  1. 1、本文档共37页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
目录 《网络编程》 课 程 设 计 报 告 (2014— 2015学年 第 1 学期) 系 别: 计算机学院软件工程系 专业名称: 12软件金融服务工程1班 课程设计科目: 《网络编程》课程设计 学生姓名: 左斌、郑毅昕、洪凯、林剑航、吴树涌、廖永兴 学 号: 1207122151、47、10、21、38、20 指导教师: 林江毅 成 绩: 完成时间: 2015年1月19日-1月23日 目录 PAGE \* MERGEFORMAT 33 项目组成员及分工 项目角色 日常职责 人员分配 项目组长 项目架构,团队管理,版本控制,进度管理等等 洪凯 前台开发人员 前台界面设计及美工 左斌 后台开发人员 Web服务器端程序开发 郑毅昕 数据库开发人员 数据库设计及实现 林剑航 测试人员 项目测试 吴树涌 日志记录人员 日志记录 廖永兴 文档完成人员 课设文档建设 洪凯 项目组成员成绩 项目组成员 学号 任务 成绩 左斌 1207122151 前台开发 验证码、课程号自增 郑毅昕 1207122147 后台开发 选课时显示出已选课程 洪凯 1207122110 项目组长、日志记录、文档 UI界面、List表分页功能 林剑航 1207122121 数据库开发、日志记录 权限过滤器、成绩分布饼状图 吴树涌 1207122138 测试人员 各个模块整合、List表搜索功能 廖永兴 1207122120 文档完成人员 密码MD5加密、成绩分布饼状图 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc361647095 一、学生成绩管理系统概述 PAGEREF _Toc361647095 \h 1 HYPERLINK \l _Toc361647096 二、需求分析与总体设计 PAGEREF _Toc361647096 \h 1 HYPERLINK \l _Toc361647097 三、界面设计 PAGEREF _Toc361647097 \h 13 HYPERLINK \l _Toc361647098 四、数据库设计 PAGEREF _Toc361647098 \h 20 HYPERLINK \l _Toc361647099 五、代码设计 PAGEREF _Toc361647099 \h 23 HYPERLINK \l _Toc361647100 六、运行调试 PAGEREF _Toc361647100 \h 24 HYPERLINK \l _Toc361647101 七、结论与心得 PAGEREF _Toc361647101 \h 30 HYPERLINK \l _Toc361647102 六、致谢 PAGEREF _Toc361647102 \h 30 HYPERLINK \l _Toc361647103 七、参考文献 PAGEREF _Toc361647103 \h 30 HYPERLINK \l _Toc361647104 附录:全部源程序清单 PAGEREF _Toc361647104 \h 31 《网络编程》课程设计报告 一、学生成绩管理系统概述 学生成绩管理系统,为学生从选课到考试成绩查询提供便捷体验,为教师从班级管理到成绩录入提供便捷操作,以及排名查询功能。帮助改善院校教学工作人员的工作效率,提高教师、辅导员提高教学工作质量与速度。 二、需求分析与总体设计 2.1 需求分析 1、系统名称 学生成绩管理系统 2、任务概述 开发一个基于B/S模式的项目——学生成绩管理系统。为学生从选课到考试成绩查询提供便捷体验,为教师从班级管理到成绩录入提供便捷操作,以及排名查询功能。帮助改善院校教学工作人员的工作效率,提高教师、辅导员提高教学工作质量与速度。 本系统所面向的用户是大学学生和教师,对用户计算机专业方面的知识要求不是很高,只要对电脑能熟练操作就行。易于操作,这也是本软件设计的夙愿。 假定和约束如下: (1)建议该系统运行的最短寿命为5年; (2)进行该系统方案选择比较的期限为2个月; (3)建议该系统软件投入使用的最迟时间为2015年2月1日; (4)该系统要受资金、寿命、社会等系列因素的制约和限制。 (5)由于系统较小,且在Windows系统开发,且使用当下流行的B/S模式,故在Windows环境下运行没有什么限制。 3、设计目的 (1)给出软件系统的数据流程图和数据结构。 (2)提出详细的功能说明,确定设计限定条件,规定性能需求。 (3)密切与用户的联系,使用户明确自己的任务,以便实现上述两项目标。 (4)以最低的成本,在最短的期限内开发出具有管理学生和学生成绩功能的智能管理系统。(包括:人力与设备费

文档评论(0)

新起点 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档