小学数学人教2011课标版一年级人教版一年级数学上册《1-5的认识和加减法》.docVIP

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2019-07-02 发布于河南
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小学数学人教2011课标版一年级人教版一年级数学上册《1-5的认识和加减法》.doc

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小学数学人教2011课标版一年级人教版一年级数学上册《1-5的认识和加减法》

人教版一年级数学上册《1-5的认识和加减法》精品教案一、教学目标：? ??? 1．通过本节课练习，使学生进一步掌握5以内数的顺序和各数的组成。??? ?2．通过练习，使学生能很快地区分几个和第几个，并能熟练地用大于、小于、等于描述5以内数的大小。二、教学重难点教学重点：1-5的认识教学难点：?1-5的加减法三、教学过程：? ?? （一）谈话、出示课题? ?? （二）复习基数的含义，引导学生读懂图意，按要求完成。? ①?P21—1，要求学生在数出物体的个数的基础上填数。 ?②?P21—2，连线，把物体个数与相应数量连起来。?③?P21—3，涂色。??? （三）复习数序?P21—4? ???????????? 让学生根据数的顺序，数出小旗上应填的数，再写下来，然后问：你是怎么想出来的？??? （四）复习数的大小的比较? 1.?先数出物体的个数，再填数。?2.? P21—5，6在□里填数? ?? （五）P22—7?用学具卡片练习? （六）复习数的组成? 先填P22—8??问：4可以分成2和2，还能想到什么？? （七）综合练习? ?????? ①?P22—9，通过圈一圈，涂色，让学生区分几个和第几个。????? ??②?通过数数填数，然后观察，比较出数字的大小。??? （八）小结