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小学数学人教2011课标版一年级读数、数的组成
《读数,写数》课前与习问题生成单
任务一:
读数
35读作 28读作
76读作 80读作
任务二:
写数
九十八写作 一百写作
六十三写作 二十五写作
任务三:
39里面有( )个十和( )个一
8个一和5个十合起来是( )
导学案:读数,写数
导入语:同学们!上学期我们已经会读,写20以内的数了,今天,我们将读写100以内的数,只要大家认真学习,互相合作,我相信大家一定能够完成这个任务。大家又没有信心?好!让我们开动脑筋,学会100以内数的读写。
明确目标
我能读写100以内的数
我懂得“数位” “位数” “位置” “计数单位”的概念
我能发现问题,解决问题
自主学习
1、读数写数都从 位起
2、计数单位有 位, 位, 位。
合作交流
1、小组讨论:读数要 写,写数要 写
2、38在计数器上表示时,十位上有 颗珠,各位上有 颗珠。
3、用小棒表示时,26有 捆 根小棒。
汇报展示
汇报1
汇报2
汇报3
五、达标检测
1、 八十三写作 六十二写作 三十五写作
五十八写作 九十九写作 一百写作
2、 59读作 88读作 23读作
71读作 62读作 90读作
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