人教版小学一年级语文上册汉语拼音《j q x》导学案教学案.docxVIP

人教版小学一年级语文上册汉语拼音《j q x》导学案教学案 　　人教版小学一年级语文上册汉语拼音《j q x》导学案教学案　　本课导学案为彩图版，部分图片无法显示，请直接下载全册的DOC版导学案即可　　下载页面：/thread--1-1.html　　一年级语文导学案　　主备人 课 题6 、j q x 课 时 2 课时　　教学思路（纠错栏）　　 学习目标：　　1我能学会j q x三个声母，读准音、记清形、正确书写，养成良好的写字姿和写字习惯。　　2我能认识五个生字，会读并且流利地读儿歌。　　学习重点：。　　1、我知道了j q x与ü相拼时ü上两点的省写规则。　　2、我能学会jqx与单韵母拼读音节及带调拼读的音节，准确拼读jqx开头的三拼音节。　　知识链接：今天拼音王国友来了三个新伙伴，想不想去认识它们、跟他们交朋友呢？他们就是j q x 。　　预习任务：　　1、观察课文插图，看看j q x像什么？ 听录音试着跟着读一读。　　2、 观察情境图，试着自己先认识本课的五个生字　　自主、合作、探究：　　（一）识记（小组合作探究）　　音：出示卡片，讲解范读，齐读后指名读。　　形：这个j q x像什么？怎样记住它的形？　　写：①观察j q x的位置　　②识记笔顺跟着书空　　③先描红再独立写。　　 （二）我掌握了j q x与ü相拼时ü上两点的省写规则　　 （小鱼小鱼有礼貌，见到j q x y就脱帽!）　　教学思路（纠错栏）（四人小组练习 ：指名读，小老师领拼、开火车读等。）　　知识延伸：　　　　我收获了：　　我来闯关：（小组合作探究）