人教版小学一年级语文上册第18课《借生日》导学案教学案.docxVIP

人教版小学一年级语文上册第18课《借生日》导学案教学案 　　人教版小学一年级语文上册第18课《借生日》导学案教学案　　本课导学案为彩图版，部分图片无法显示，请直接下载全册的DOC版导学案即可　　下载页面：/thread--1-1.html　　一年级语文导学案　　主备人 课 题 18、借生日课 时 第一课时　　教学思路　　（纠错栏）　　 学习目标：　　1、我能认识本课12个生字，认识两个偏旁：方、饣　　1、我能写出“我会写”的四个生字。　　学习重点：1、读准平舌音：怎；鼻音声母：正；　　既是后鼻音，又是翘舌音：正。　　2、写好“今、正、雨、两”　　预习任务：1、借助音节朗读课文，标出自然段序号。　　2、圈出本课生字，再读一读后口头组词，并自制生字卡片。　　自主、合作、探究：　　1、小组内找出本课带生字的词语，在下面画上横线。　　2、小老师教一教带生字的词语，正音。　　3、互读本课生字，注意读准“正、怎、饭、放、礼、拿”。　　4、玩一玩生字卡片，小组展示：我们是这样记住这些生字的（熟字加一部分或者换一部分）。组词并用喜欢的词语说话。　　5、通过识记“饭、放”认识偏旁“方、饣”。　　6、一起跟老师写好：今、正、雨、两。　　我来闯关：　　1、听写“今、正、雨、两”四个生字　　2、认读词语：　　放学、花布、布熊、快乐、怎么、吃饭、上班、拿来、正好、礼物、今天　　3、辨字组词：巾（ ） 布（ ） 方（ ） 放（ ） 能（ ）　　熊（ ） 视（ ） 礼（ ） 想（ ） 怎（ ）　　知识延伸：问一问，并记住家长的生日。　　学习指数：　　快乐指数：