小学数学人教2011课标版一年级10以内相邻数的认识.docxVIP

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2019-07-02 发布于河南
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小学数学人教2011课标版一年级10以内相邻数的认识.docx

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小学数学人教2011课标版一年级10以内相邻数的认识

学习10以内的相邻数新民完小张红艳活动目标：通过活动，让幼儿了解物体或数字的序列位置，理解“邻居”的关系。初步感知相邻数的概念。活动重难点： 1. 理解“邻居”的关系。 2.初步感知相邻数的概念。活动过程：提问导入小朋友们知不知道“邻居”是什么意思？那么小朋友们知不知道，你家的旁边是谁的家呢？在你家的旁边的人家就是你的邻居。新授课今天呢我们要帮助小动物们来寻找它们的邻居。我们先来看一看小狗住的是几号房子，然后找一找它的邻居是谁？并在旁边画上相应的圆点。然后再来找一找其它小动物的邻居，画上相应的圆点或写上相应的数字。扑克牌里的相邻数出示扑克牌，让小朋友们找出扑克牌里的相邻数。课后反思： 1给出答案的时间太早。 2.圆圈和圆点要区分开。 3.幼儿思考时间太短。 4.课堂小结及养成习惯应改善。