化学人教版九年级上册燃烧与灭火（1）.pptVIP

燃烧和灭火 (第一课时);请同学们交流，讨论完成现象的描述;2.什么是燃烧？; 想一想? 下列变化中哪一种是燃烧 1.灯泡通电后发光.发热 2.食物的腐烂 3.铁的生锈 4.点燃火柴;下列关于燃烧的说法最确切的是 （ ） A．燃烧一定是化合反应 B. 在空气中不能燃烧的物质在氧气中也不能燃烧 C. 可燃物不进行点火是不可能燃烧的 D. 燃烧是剧烈的发光发热的化学反应;说明燃烧需要达到一定的温度（着火点）。;说明燃烧需要达到一定的温度（着火点）。;综合上述讨论,可得出燃烧需要那些条件?;;2、纸比煤易点燃的原因是（ ） A．纸比煤跟空气接触面积大　　 B．纸比煤着火点高　　 C．纸比煤着火点低　　　　　　　 D．纸比煤密度小;火——善用之为福;讨论：下列例子灭火的原因： 1、炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜； 2、堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭；油罐着火时需用水喷淋降温； 3、扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火 蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带。;燃烧的条件;;（1）烟头引燃了沙发 （2）放杂物的纸箱着火 （3）酒精起火 （4）电线起火; 试根据灭火的原理和上述实验，设计一个简易的灭火器 ; 1、泡沫灭火器的反应原理： ;;逃生自救常识;房屋灭火时的注意事项;;;;1、图一是本次实验的改进，图二是课本实验。与课本实验相比，本次实验的优点是 。 （温馨提示：五氧化二磷对人体有害 ，污染环境）;2．蜡烛能被剪灭是因为没有可燃物吗？导致其熄灭的真正原因是什么？;3.《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题： ⑴周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船，“火箭”能使木船着火的原因是______________________。 ⑵起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没被烧的原因是____________________ 。 ⑶孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了________________，使火势烧得更旺。;4．毕业联欢会上，小明表演了 一个小魔术：将一根铜丝绕成线 圈，罩在蜡烛火焰上(如右图所示)，观察到 火焰立即熄灭；再将铜圈加热后 罩在蜡烛火焰上，观察到蜡烛照常燃烧。 请你分析产生上述现象的原因：;;下列物质中可以燃烧的是哪些？ 他们有什么共同的化学性质？ 木材、煤炭、蜡烛、石头、沙子; 点燃两支高度不同的蜡烛，再用一个透明的大烧杯倒扣住两支燃着的蜡烛。 ⑴试分析大玻璃筒倒扣住两支蜡烛后，可以观察到的现象是什么?