化学人教版九年级上册海水资源的开发和利用.docVIP

海水的综合利用 学案 　1.了解海水资源及其利用。 2.了解海水淡化的方法,掌握海水的蒸馏。 3.掌握海水化学资源的开发和利用,即海水中盐、镁、溴、的提取和生产的工艺流程； 4.了解海水综合利用的重要方向。 一、海水水资源的利用 1.海水中水的储量约占地球上总水量的97%。 2.海水中水资源的利用主要包括海水的淡化和海水的直接利用 3.海水淡化的目的是从海水中提取淡水,其方法主要有 、 、 、 海水的蒸馏 (1)主要仪器:A⑦圆底烧瓶、B⑧冷凝器、C⑨锥形瓶。 (2)冷却水的流向:⑩a口进水,b口出水。 (3)A中加入碎瓷片的目的是防止暴沸。 二、海水化学资源的开发利用 1、海水制盐 海水―→粗盐eq \o(――→,\s\up15(精制))饱和食盐水eq \o(――→,\s\up15(电解))eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(阳极产物：Cl2,阴极产物：H2、NaOH)) 【思考】1.粗盐中含有Ca2＋、Mg2＋、SO42－等杂质离子，精制时所用的试剂为：①盐酸、②BaCl2溶液、③NaOH溶液、Na2CO3溶液，加入试剂的顺序是_____________________________________。 2.从海水中提取纯净NaCl的方案 【拓展】氯碱工业 (ⅰ)电解NaCl溶液，电解方程式为：____________________________________________________________________ (ⅱ)产物制盐酸：_____________________________________________________ (ⅲ)制漂白液：_____________________________________ ________________ 2、从海水中提取镁 工艺流程 【思考与交流】 如何把Mg2+从海水中分离出来？ 思考一：选用哪种沉淀剂比较好？ 氢氧根还是碳酸根？ 选择哪种碱比较好？ {资料} KOH 6160元/吨 、 NaOH 2300元/吨 、 Ca(OH)2 580元/吨、 Ba(OH)2 3700元/吨 思考二：从沉淀效果看，澄清石灰水比氢氧化钠效果差得多，如何解决这一矛盾？ 思考三：海边贝壳的主要成份为CaCO3，如何由贝壳制得氢氧化钙？ 2．如何把氢氧化镁转化为镁单质？ 思考一：能否氢氧化镁加热得到氧化镁，电解熔融的氧化镁制取镁单质？ 3.从海水中提取镁的流程图电解产生的Cl2怎么处理？ 基本步骤及主要反应 (1)制熟石灰： (2)沉淀：Mg2＋＋2OH－===Mg(OH)2↓。 (3)酸化：Mg(OH)2＋2HCl===MgCl2＋2H2O。 (4)蒸发结晶：析出MgCl2·6H2O。 (5)脱水：在氯化氢气流中使MgCl2·6H2O脱水制得无水氯化镁。 (6)电解：电解熔融氯化镁制得镁。 3.从海水中提取溴 海水中溴元素以Br-形式存在,工业上用空气吹出法从海水中提取溴的工艺流程如图所示: 【思考与交流】 步骤①主要反应的离子方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　。? 步骤③反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　。? 步骤⑤蒸馏的过程中,温度应控制在80~90 ℃,温度过高或过低都不利于生产,理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (4)从海水提取溴的工艺流程中出现了两次Br－eq \o(――→,\s\up7(氧化),\s\do5(Cl2))Br2的过程，这样设计的目的是什么？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (5)步骤Ⅱ通入热空气或水蒸气吹出Br2，利用了溴的________。 A．氧化性　　 B．还原性 C．挥发性 D．腐蚀性 (6)以上流程Ⅱ中涉及的离子反应如下，请在下面短线上填入适当的化学计量数： ________Br2＋__________CO32－===_______BrO3－＋__________Br－＋_____CO2↑ 吸收1 mol Br2时，转移的电子为________mol。 (7)实验室分离溴还可以用溶剂萃取法，下列可以用作溴的萃取剂的是__________。 A．乙醇 B．四氯化碳 C．烧碱溶液 D．苯 【学生讨论归纳小结】 海水资源的开发利用 （1）海水的直接利用； （2）海水的淡化； （3）制食盐和以食盐为原料的氯碱工业 （4）提取海水中镁 （5） 从海水中提取溴 {课后作业}1.海带中提碘 (1)流程 海带―→海带灰―→含I－的溶液―→I2的有机