化学人教版九年级上册分子的原子.docxVIP

分子和原子 教学目标 1）认识物质有分子、原子等微小粒子构成的；（2）认识分子是保持物质化学性质的最小粒子；（3）认识原子是化学变化中的最小粒子，原子可以相互结合形成分子。 教学重难点 1.分子和原子概念的形成；2.理解物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 教学工具 多媒体 教学过程 提问］生活经验告诉我们，盛放在敞口容器中的水，在常温下会逐渐减少，如果受热会减少更快，你能解释吗？ 引导学生分析叙述：1个水分子的质量约是3×10—26kg 一滴水大约有1.67×1021?个 “品红在水中扩散”的实验 活动与探究 ［提问］（投影） a、b烧杯中的溶液会发生变化吗？ ⑴墙内开花墙外香 ⑵入芝兰之室，久而不闻其香 ⑶踏青归来当蹄香 ［投影］ 引导学生独立完成 50ml酒精和50ml水相混合的实验 请预测你的结果__________； 你实际观察到的现象______。 请对实验现象发表你的看法并与其他同学交流 教师讲述：科学家做铅块与铁块捆绑在一起的实验故事。 ［教师小结］ 1、分子、原子的性质特征 ⑴分子、原子的质量很小 ⑵分子、原子的体积很小 ⑶分子、原子在永恒地运动 ⑷分子、原子之间存在间隔 ［投影］课本50页图3—12水分子分解示意图 ［投影］课本50页图3—13氧化汞分子分解示意图。 教师讲解 ［投影］ 课本49页讨论题 ［教师讲解］ ⑴分子是保持物质化学性质的最小粒子。 同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。　 ⑵原子是化学变化中的最小粒子，即在化学变化中不能再分。 ⑶分子与原子的根本区别在化学变化中是否可以再分 分析讨论 ⑴在一个密闭容器中盛有氧气和臭氧这两种气体中。 试问这个密闭容器中的物质是混合物还是纯净物？ ⑵冰水混合物是混合物吗？ ［教师讲解］ 由分子构成的物质： 混合物由不同种分子构成 纯净物由同种分子构成