新人美版五年级上册教案和教学反思17课 校园合影.docxVIP

新人美版五年级上册教案和教学反思17课 校园合影 　　教学目标　　1、引 导学生通过细致的观察，感受校园环境及建筑的美感。　　2、 结合校园建筑物，学习方形物体的透视现象和规律，了解平行透视和成角透视的基本　　知识。　　3、指导学生运用绘画透视和绘画构 图知识表现校园环境和建筑的美感。　　课前准备：　　教师准备教具：石膏正方体、长方体或纸盒等立方体；厚纸板；建筑物图片或挂图；本　　校校园环境和建筑物照片等。　　学生准备学具：厚纸板；方开纸盒；画纸；铅笔、钢笔或其他画笔。　　教学过程：　　第一课时　　一、引导阶段　　1、选择在校园中进行教学。教师带领学生游览校园环境，引导学生留心观察校园的各 个　　角落，注意从不同角度观察校园建筑物所得到的感受，对具有美感特征的场景、角度进行　　必要的观赏提示。　　2、引导学生注意建筑物呈现的透视现象，并讨论怎样才能基本正确地表现校园场景和建　　筑的透视现象。通过在室外结合校园场景、在室内结合石膏立方体、挂图或图片与学生共　　同研究平行透视、成角透视的规律。　　二、发展阶段　　引导学生从 不同角度观察课前准备的纸盒，练习运用透视规律表现纸盒的立体形象。　　三、收拾与整理　　理解平行透视和成角透视的规律及不同。　　四、课后拓展　　①提示学生留心观察乡村或社区环境 的场景及建筑物，注意物象所呈现的透视现