化学人教版九年级上册导学案：二氧化碳制取的研究（第2课时）.docVIP

课题2 二氧化碳制取的研究 导学案（第2课时） 制作人：梁建仁 导学目标： 1. 学会选择并组装实验室制取CO2的装置，并利用设计的装置制取CO2，并会验证CO2气体。 2. 通过CO2 和O2的实验室制取的研究，能总结出实验室制取气体的一般思路和方法。 一、目标导航，自主学习 1．实验室制取CO2的反应原理： 。 2．选择发生装置和收集装置要考虑那些因素？ 发生装置 收集装置 。 3. 检验CO2的方法是？ 4. CO2的收集方法是？如何检验CO2是否收集满了？ 二、小组交流，合作探究 任务一：探究并制取CO2 1.讨论分析：上一节课利用教材114页提供的实验器材，你所组装的装置的优缺点。 思考：应该如何检查这些装置的气密性？这些组合的装置有无缺陷？若有缺陷，你的改进建议有哪些？ 2. 根据自己设计的实验装置选择其中一套装置制取并收集CO2，同时归纳实验步骤和注意事项。 任务二：通过O2以及CO2实验室制取的研究，可以总结出实验室制取气体的一般思路和方法是？ 三、疑难展示，整合提升 1. 我会归纳梳理本课时的重点内容（知识脉络、或思维导图） 2. 我能总结本课时学习的规律和方法 3. 我来归纳本节的易错点 4. 我能用生活用品以及材料来自制装置,做家庭小实验制取CO2气体. 四、达标检测，拓展延伸 1. 证明集气瓶中收满二氧化碳的正确方法是（ ） A.加入澄清石灰水??????????? B.加入紫色石蕊试液 C.把燃着的木条放在集气瓶口? ? D.把燃着的木条伸到集气瓶内 2. 实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：①检验装置气密性 ②按要求装配好仪器 ③向长颈漏斗中注入稀盐酸 ④收集气体 ⑤向广口瓶中放入几小块大理石，其中正确的顺序是（ ） A.①②③④⑤?? B.②①⑤③④ ?? C.②①③④⑤?? D.③④⑤②① ３.实验室制取二氧化碳用不到的仪器是（ ） A.长颈漏斗 B.广口瓶 C.酒精灯 D.集气瓶 ４.用排空气法收集气体，该气体的密度（ ） A.一定比空气的大 B.一定比空气的小 C.可能比空气的大也可能比空气的小 D.应与空气的密度接近 ５.实验室用高锰酸钾加热分解制取O2和用大理石与盐酸反应制取CO2相比较，下列说法中，正确的是（ ） A.都需要加热 B.前者反应物是固体，后者反应物是固体和液体 C.都是分解反应　　　　D.前者可用向下排空气法收集，后者可用向上排空气法收集 ６. 为制取并收集一瓶CO2气体，某课外研究小组向实验教师领取了下列仪器和药品： （1）写出编号仪器的名称①________；⑥________；要完成该实验，他们还必须向实验老师领取的仪器有________； （2）实验室制取CO2时发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （3）本实验的装置也可以用来制取我们所熟悉的一种气体是________ （4）实验室制取气体要选择适当反应物．我们知道实验室制取大量CO2气体不能用浓盐酸和大理石为原料，因为　　　　　　　　　　；也不能用稀硫酸和大理石为原料，因为________________________________________； （5）（选做）他们对实验室制取CO2的实验条件展开了进一步的探究，做了如下四个对比实验： ①取m g大理石粉末与足量的溶质质量分数为5%的盐酸反应； ②取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为5%的盐酸反应； ③取m g大理石粉末与足量的溶质质量分数为10%的盐酸反应； ④取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为10%的盐酸反应． 实验现象：产生气泡的快慢顺序为③＞①＞④＞②． 实验结论：________________________________________ 影响大理石和盐酸反应产生CO2快慢的因素有____________________________ ７.（选做）下图装置有多种用途，请回答下列问题。 = 1 \* GB3 ①用排空气收集CO2,则CO2气体应从装置的___ (填a或b，下同)端通入。 = 2 \* GB3 ②若要排空气法收集H2，则H2应从装置的_____端通入。 = 3 \* GB3 ③若用排水法收集O2，应先将瓶内装满水，然后将O2从_____端通入。 【学习反思】(我来谈谈本节课的体会和收获)获： = 4 \* GB3