化学人教版九年级上册导学案.23）.docVIP

课题3 制取氧气（第一课时）导学案 授课：张秀玲（骏景中学） 姓名 ： 班级： 班 【知识回顾】 氧气的物理性质：无色无味的气体，密度比空气 ， 溶于水。 实验室制取氧气 1、药品：高锰酸钾 2、原理： 3、实验装置 发生装置 收集装置 【演示实验2-5】高锰酸钾制取氧气，观察实验，回答问题 4、操作步骤： 1）、连接仪器，检查装置气密性 （将 放入水中，用手 试管，若水中的导管口有气泡冒出，松开手后，导管口出现一段水柱，证明装置不漏气）。 试管内导管不易过长 ，目的有利于 。 2）、在试管内装入适量高锰酸钾，并在试管口放入一团棉花。 试管口放一团棉花的作用是防止加热时 粉末进入导管。 在组装仪器时 ，从 到 ， 从 到 铁夹距离试管口约 处 。 3）、将试管固定在铁架台上。 试管口略向 倾斜（填“上”或“下”），目的是防止 。 4）、点燃酒精灯，加热试管。先 ，再用酒精灯 对准药品所在的部位加热。 5）、 当气泡 冒出时，开始收集气体。 当集气瓶口有 时，气体已集满，集气瓶内的水排完后，在 用玻璃片盖住 ，小心地把集气瓶移出水槽， 放在桌子上。（填“正“或“倒”） 6)、停止加热时，先将 移离水面，再熄灭 。 【总结】为了便于记忆，我们可以把操作步骤简称为“查、装、定、点、收、离、熄”。谐音为“茶庄定点收利息”。 5、收集氧气的方法有 （原因：氧气不易溶于水，不与水反应） （原因：氧气的密度比空气略大，不与空气中的物质反应） 6、氧气的检验：将 的木条放在 ，若木条复燃，则该气体为氧气。 【问题】①、若用排水法收集，当 冒出气泡，说明已经集满氧气。 ②、若用向上排空气法收集，如何检验已经集满氧气呢？ 验满方法：将带火星的木条放在 ，若木条复燃，证明已满。 【中考链接】 （2012）26．（4分）实验室用如图所示的装置制取氧气，回答下列问题： (1)往试管中装入固体粉末时，可先使 试管倾斜，用_______把药品小心地送至试管底部 (2)组装该装置时，下列仪器用品的组 装顺序是(填序号)________ ___ ① 试管 ②铁架台 ③酒精灯 ④木块 【练习】1、实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作： ①点燃酒精灯，给试管加热 ②熄灭酒精灯 ③检查装置的气密性 ④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上 ⑤用排水法收集氧气 ⑥将导管从水面下取出。正确的操作顺序是（ ） A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥② 2、某无毒气体的密度比是空气密度大，且极难溶于水，那么收集该气体的方法是 ①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法（ ） A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 3．验证一瓶无色气体是氧气的方法是 （ ） A.向瓶中加澄清的石灰水 B.闻气体的气味 C.将带火星的木条插入瓶中 D.看气体的颜色 4．实验室制取氧气时，装高锰酸钾的大试管口应（ ） A、朝下 B、朝上 C、略向下倾斜 D、略向上倾斜 5．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ） A、加热固体药品前 B、与加热固体药品同时 C、开始有气泡放出时 D、连续并均匀放出气泡时 【当堂练习】 实验室用如右图所示装置，通过 加热高锰酸钾（KMnO4）来制备氧气。 请你指出该装置三处错误: ( 1) ， ( 2)