语文人教版三年级下册我的家乡作文教学.docxVIP

《我的家乡》作文教学设计 ?教学目标：? 1、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。? 2、能运用多种修辞方法，并能多角度描写景物。?课前准备：要求学生收集有关家乡的 风景、土特产品及有关资料。? 教学过程：? 一、揭示课题? 你了解你的家乡吗？你的家乡一定有许多可爱的地方，比如，有迷人的自然风光，令人叫绝的土特产品，特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。请你从家乡值得写的景、物、人、事中选择一个，写一篇记叙文。题目可以是《我爱家乡的——》，也可以是《我的家乡》。那么，你们想一想，《我爱家乡的——》、《我的家乡》让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么？?（要先想好叙述的顺序和重点再动笔。作文要把热爱家乡的思想感情表达出来。写完以后要修改。）? 二、?注意观察，注重描写的方法? 1、学生谈谈自己了解的家乡 我从小在家乡长大，喜欢这里的气候；喜欢这里的山川；喜欢这里 的风土人情，对于自己的家乡充满了热爱之情。现在的孩子们，自己的家乡在他们心中究竟是什么样子呢？ 对自己的家乡究竟都有哪些了解？ 2、多角度描写景物? ??? ?每个同学都介绍自己的家乡：每个人看事物的角度和观点是不同的，对自己家乡的感受也是不同的。观察事物要有顺序，因事物状态不同，观察顺序也不同。当我们观察的事物处于静止状态下的时候，可采用从整体到部分