物理人教版九年级全册第一节 磁现象 磁场.docxVIP

《磁场》教学设计 太和县北城中学 马烽 一、教材分析 《磁场》是人教版八年级物理第九章第二节的教学内容。 《磁场》的内容体系：认识磁场 磁场的基本性质磁场的方向 磁感线 地磁场 《磁场》的地位：磁现象 磁场 电生磁、磁生电 《磁场》的教学处理： “磁场”“地磁场” “地磁场”、“动物罗盘” 课 堂 研 学 课 外 自 学 二、学情分析 在生活中，学生都玩儿过磁体，并且获得了一些感性知识，但同时也存在很多疑惑。因此具有强烈的求知欲，好奇心，喜欢动手进行实验。通过前面的学习，学生已具有一定的探究能力和动手能力，但缺乏计划性和有目的地观察。而且“场”是物理学中一个重要概念，初中学生又是首次接触“场”这个概念，学习的难度较大。然而，这也是本节课教与学中最诱人的地方，最能激发学生学习兴趣的地方！ 三、教学目标 根据《物理新课程标准》和学生的实际情况，确定本堂课的三维目标为： 知识与技能 知道磁体周围存在磁场。 知道磁场的方向是怎样规定的。 学会用磁感线来形象地描述磁场。 过程与方法 1.观察磁体之间的相互作用，感知磁场的存在。 2.经历实验观察、总结类比的过程。学习从物理现象和实验中归纳规