儿童文学课件 1.pptVIP

1.儿童故事的特征 2.儿童故事的分类 3.名篇赏析 二、情节性 （一）线索单纯、清晰 （二）结构完整、连贯 （三）情节发展富于传奇性 （四）情节发展富于意外性 儿童故事的趣味性：是指儿童故事的情节，能符合儿童的心理要求，能牢牢抓住小听众、小读者的心，是他们在听、读故事时感到新奇、有意思，有强烈的吸引力和感染力。 四、通俗性 儿童故事的通俗性：是指它非常贴近日常生活，适合儿童的口味和需要，容易被儿童理解和接受。 （一）题材内容 （二）语言运用 第二节 儿童故事的分类 一、根据题材分类 （一）生活故事 （二）历史故事 （三）人物故事 （四）动物故事 （五）侦探故事 （六）旅行见闻故事 （七）知识故事 （八）幽默讽刺故事 二、根据题材分类 三、根据表现形式分类 （一）图画故事 主要特征： 第一：直观性 第二：故事性 第三：概括性 （二）文字故事 文字故事是以文字为 表现形式的故事。 * * 第九章 儿童故事 学生：王玲 学号：2011040105021 班级：小学教育 11-1 班 是一种以叙述生动引人的事件为主的、适合年龄较小的儿童听或读的儿童文学体裁。 儿童故事主题单纯，人物较少，内容较浅显，篇幅不太长，情节生动，故事性强，口语味浓，它是颇受低幼儿童喜爱的一种艺术形式。 △儿童故事： 一、思想性 二、情节性 三、趣味性 四、通俗性 第一节 儿童故事的特征 一、思想性 《吃杏儿》、 《狼来了》、 《狼外婆》等儿童故事，正是以其丰富的故事内容，广泛地反映着生活中真、善、美的内涵，让孩子们在潜移默化中接受各种各样的教益。可以说，生动的情节只是儿童故事的重要的艺术特征，教育性、思想性才是它本质的内涵，二者相辅相成、相得益彰。 《傻鸭子》 一只傻鸭子，把水中的月影，误认为鱼，煞费苦心地扑进水里去捞鱼，可是怎么也捞不到，后来才知道水里晃动的是月影。到了第二天，看见一尾真的鱼在水中游来游去，它又认为还是晃动的月亮的影子，不是真的鱼，就这样地放过了机会。 小故事欣赏 三、趣味性 一、根据题材分类 二、根据作者分类 三、根据表现形式分类 （一）儿童民间故事 1.民间幻想故事 2.民间生活故事 3.民间寓言故事 4.民间笑话故事 （二）创作儿童故事 第三节 名篇赏析 手捧空花盆的孩子 从前有个国王，年纪很老了。他想挑选一个孩子当未来的国王。 这一天，全国各地挑选出来的孩子都聚集到王宫前的广场上。国王给每个孩子发了一粒花籽，让他们种在自己的花盆里。三个月后，国王将根据种花的成绩来挑选未来的国王。　 三个月过去了，孩子们一起来到国王面前，一个个都捧着一盆花，有红的，有黄的，有白的，都很美丽。　 国王看着鲜花和孩子们，皱起了眉头，一句话也不说。他边走边看，忽然看见一个孩子手里捧着一个空花盆，低头站在那里，显得很伤心。国王走过去，问他：“孩子，你怎么捧着个空花盆呢？”孩子哭起来，说：“我把花籽种在花盆里，每天用心浇水，可是花籽怎么也不发芽。我——我只好捧着空花盆来了。”　 国王听了，高兴得笑起来。他说：“找到了！找到了！我就是要找一个诚实的孩子做国王，这个孩子就是你！”　 原来，国王发给孩子们的花籽是煮过的，怎么可能发芽、开花呢？  1. 选择一篇儿童小说和一篇儿童故事， 具体分析一下二者有什么区别 2. 试创作一篇儿童故事 *