小班家长会副班发言稿.docVIP

小班家长会副班发言稿 在家长会上积极与各位家长进行交流。是作为一个负 责人的老师的表现。下面请看小编给大家带来的小班家长 会副班发言稿 小班家长会副班发言稿【1】各位家长： 您们好！ 你们好，感谢你们百忙之中抽空来参加我们中班下学 期的家长开放日活动。中班是幼儿园三年学前教育承上启 下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，中班孩子有特 有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，今天我 们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题：那就是我 们的孩子。如何把孩子培养成才?我国著名的教育家陈鹤琴 先生曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭 一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜 任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这 句话就是最好的答案，也就是家园共育，这也是今天我们 召开家长会的目的之一。 今天召开这个家长会，主要目的是： 1、 让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿 这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。 2、 希望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的 联系0 会议流程： 一、介绍班级老师、幼儿的情况，以及卫生消毒工作。 我是邓老师，是小二班的主班老师，另两位老师是吴 老师和陈老师，陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工 作，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光 曝晒、消毒柜，每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气 消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等（玩具） 每日经84消毒液消毒。 目前我们班共有32名幼儿，其中男生18名，女生14 名，08年出生的有23个，0 9年出生的有9个。 二、介绍本学期的教学目标和教育理念。 本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养 成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己 喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心 倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是： 1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园 的各类活动； 2、知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语 言表达自己的要求; 3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡, 能根据自己的需要入厕、喝水; 4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿 意与同伴们一起玩耍； 5、 乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事 和儿歌； 6、 能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明 显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人； 7、 喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、 敲打、做模仿动作。 小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健 康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和安全），同时 我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动， 具体活动安排有一日活动表这个表可以显示出我们每一天 的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主 要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面 得到发展。 三、介绍幼儿在园的表现情况。 孩子已在幼儿园渡过了 3个星期的集体生活了，在我 们三位老师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，现在大 部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数 幼儿情绪还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家 时，会哭脸，念叨回家，还需继续加强安心工作。幼儿已 认识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到， 少数幼儿还需要老师的提醒，幼儿对所开展的各类活动感 兴趣，大部分幼儿能积极参与，少数幼儿不主动还需要鼓 励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子 等现象，还需进一步加强活动中的常规培养，我班幼儿的 进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动 要求老师装饭;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱， 幼儿都是以自我为中心，在活动中常发现有咬人、抓人、 打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是 最容易发生攻击性行为的，我认为有4种原因造成：（1）、 不会交往，想引起同伴的注意，但方法不对；（2）、自我控 制能力较差；（3 ）、生理因素的影响；（4）、家庭教育的因素。 当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不愿意发生的, 希望家长们能理解和原谅。 附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚 上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑情 绪，这是非常正常的，家长佯装不必为此担心，应该多鼓 励他，关心他，多给孩子讲入园的好处。 幼儿入园后，容易感冒，这其实有三种原因：首先， 对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大 的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内 心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降，感冒病 毒自然就容易侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要 高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三, 秋季天气多变，有些父母担心孩子感冒，